第章：破晓“战”
晨曦尚未破晓，浓夜仍如块巨布，严严实实笼罩着园。然而，寂之，点“王牌班”所教却宛如座突兀亮起灯塔，打破夜沉。
教里灯通，刺目灯，每张课都堆满似复习资料、习题集试卷，本边角因频繁翻阅而微微卷起，张密密麻麻字迹见证着无数个夜刻苦。同们已端座位，或眉紧皱，稿速演算，作响，似与赛；或，背诵着英语单、古，音交织起，形成曲紧张而压抑“晨交响”。
林晓惺忪迈教，肩膀还挎着沉甸甸包，里面装满昨熬夜苦仍未透课本。形略显单，脚步拖沓，仿佛还未从惺忪完全清，踏入教，瞬就被浓且炽习氛围裹挟其，困顿消，只余满焦虑与紧张。同匆匆瞥，递过个“赶紧好”神，便又埋首于面数真题，尖面摩挲，留炭印记。
第节课英语课，英语老师抱着摞试卷，教，沉得如同暴临空。“昨测成绩，很理！”老师尖锐嗓音划破教嘈杂，同们脊背识挺直，神满忐忑。老师始分数，从分段，每个名字对应分数，都像颗投入子，教里激起或或涟漪。被点到名字同，迅速起，步接过试卷，目急切面扫，似确认自己“战果”；则腾腾起，脚步沉，仿佛几步千斤，满都担忧与。
分过程，教里得落针闻，只老师清晰报分数张偶尔翻。同到成绩，微微松，紧绷肩膀肉见放松些许；而同