个？
们曾晓到，因此，每也许都最。
即使仍无法到，们都勇面对。
——敬，完美。
第几个季？
柔沾湿丝，像抚摸着摇篮婴儿般盈。
将洁玫瑰束放，双，虔诚祷告着。
许久，缓缓睁双目。
景涣散，片刻之又组。
——致，们岁。
，就几个。
首到之，第缕阳透过户照过，洒满馨。
才从。
园里历经几个终于见到阳，活无抬着望向希望。
到院子里。
亲种株玫瑰竟然还活着，瓣迎着太阳，随着清摇曳着。
俯，抚摸着瓣。
好像格，留痕迹过，却悄悄带于世痕迹。
唯独，馨里还残留着息。
仿佛切都还昨，仿佛还没到。
叹息，转回。
方实验，几个里，躲实验里，夜以继研究着。
终于，实验完成，秒，数据便始疯狂转，最留［无法测算］字。
摘镜，揉揉眉。
“第几次失败？”
“对哦，次。”
自言自语喃喃着。
“换种方式。”
“呀，迎回。”
福利院慈祥老院笑盈盈过，“孩子们己经等候。”
“谢谢。”
魈点点，向边子。
“啊，魈哥哥吗？”
“魈哥回啦！”
孩子们见魈，将围。
得，孩子们很事问。
也只个候，魈紧绷着张，而自微笑。
流逝如此之，，亮己经爬。
魈匆匆告别孩子们，临，院叫。
“于荧事，，真非常抱歉。”
魈叹：“没系，过，还请告诉孩子们。”
“嗯……”院点点，随，拿个盒子，递魈。
“，虽交代为保管，过，认为，现还交较为妥当。”
“……谢谢。”
魈接过盒子。
“帮孩子们，空再回们。”
“好，顺。”
院微微佝偻躯，向汽招招。
回到实验，魈打，将荧优盘插。
枚优盘承载着们太回忆，于们切。
个隐藏文件夹，份名为［平世界理论推演即数据报告］。
魈点。
里面数据分详细呈现，包括从期始研究。
“原首都……”还些没见到过，荧自己研究完成。
魈没到，荧方面研究极其赋，自己实验候，却首瞒着。
“还么都瞒过啊……”数据尽，个标，也突破瓶颈期键。
将标输入，随着数据转现字：测算成功。
“第次，成功。”
“终于，以好好休息……”-··-···----···-····-·-·-·-----··-［嘈杂子音］“魈——”“魈——！”
景涣散而又逐渐凝聚起，现荧。
似乎岁个盛，荫荫，朝阳正好拂过庞。
魈把探。
“魈，别磨蹭，点点，迟到啦！”
荧见魈往探，催促到。
“好，啦！”
魈匆匆应。
对于魈，种受还真奇，己经，现竟然返活，还真让忍期待。
穿，背包。
“。”
“魈，今好啊，么回事？”
对荧稚嫩，魈好像无法作答。
“没，没吧，抱歉能过……”“好吧，次许样。”
荧嘟起嘴。
“嗯……”园活很充实，没像研究样昼夜颠倒性质。
好似灵肉都得到放松，魈舒。
“呐，魈，们今放顺吧。”
“嗯，好。”
”“勾起魈对童期回忆。
只名叫”忆“猫，被主抛弃而带流浪，偶然遇到。
“魈，到吗？”
“么？”
“好像，猫叫。”
“边丛里，好像。”
“猫叫里传！”
“好猫啊！”
“被遗弃吗，起像流浪猫啊。”
“饿？
刚好包里腿肠，分点好。”
“魈，好像对谢呢！”
“猫啊，如果放们回到里，还话，们就罩着到毕业。”
“起个名字吧？”
“……就叫”忆“吧，以用份，承载最回忆。”
“好耶！
忆也名字啦！”
“定等们回哦。”
“忆，拜拜！”
“魈，，忆还儿。”
“按照约定，忆，好，们罩到毕业！”
“言为定！”
面己经无法再起，只剩只言片语反复播放，像台老掉收音，断断续续播放着。
片刻，魈回过神，己经放。
魈突然起，忆今因为其流浪猫抢夺盘而被迎面而货压轮底，当。
依稀记得，，荧哭很伤，两力起将忆葬颗茂盛樟。
“提预结局，定，能些么……”呢喃着，魈便向冲。
“喂！
魈！”
荧紧紧跟。
忆还步就退到马，辆货疾驰而，魈扑过，抱紧忆，摔倒，与货擦而过。
“魈！”
荧过，扶起魈，帮拍拍。
“没事吧？”
荧担问。
“没……忆，忆呢？”
“喵～！”
躺怀忆应回答。
“太，太好！”
魈藏激。
“刚刚们货擦肩而过候，吓，次准么危险事！”
荧鼓鼓教着。
“嗯嗯，以。”
阳般笑容。
“真很厉害哦，魈！”
荧真诚夸赞。
女仰起笑，经泛起晕。
“恶，己经么过，竟然还啊。”
顺利喂完忆，两伴着夕阳余晖，朝着方向。
夜阑，向倾诉，亲吻着孩子们境。
魈躺，默默理着绪，也许己经办法挽回失事物。
，当到，却打破。
两着放顺再忆，荧着忆伤势，带些药，而魈除此之，还验证猜。
现实却当棒。
丛候，却没到忆叫，却丛角，现瘫忆。
“忆！”
荧抱起，魈探探忆息，震惊逐渐转化成失落。
“没，。”
魈面带任何表宣布个消息。
也着，猜，失败。
平世界也无法改变故事结局。
“忆！
忆……”荧泪像断线珠子，“滴答滴答”，泪从颊滑落，眶满含着泪，源源断涌。
也如此。
魈将荧拥入怀，闭双。
还无法面对样事实。
“无法复。”
亦如此。
记得，荧哭好久好久，自己闭闭好久好久。
久过，荧擦擦角泪，哽咽着：“们，们送里吧。”
们挑棵百樟，力挖个坑，魈将忆放。
荧带着从别处采鲜，放忆边，将忆围。
之，铲铲，将忆留里，将们共同回忆封起。
“呐，魈，，们也像忆样，个世界，被渐渐遗忘呢？”
荧着，随抬起，含泪着魈。
魈沉点点，回答：“啊，总，们总个世界，但向保证，即使个世界，也遗忘，个世界也遗忘。”
“真吗？”
“真。”
“，们拉勾！”
“好，拉勾！”
，魈疲惫躺，闭双，久，便陷入沉。
-··-···----···-··---···-·-·-----··-［嘈杂子音］魈再次睁，竟回到课堂。
“喂，，别啦。”
荧边用挡自己，边戳戳旁着魈。
魈揉揉，片模糊，只到台数老师***射用角板指着板，以及荧切神。
“又***?"魈努力让自己识保持清，却现袋昏沉沉怕。
“哦，好像记得，……”绪还没集，突然又换散。
惨，突然就倒教廊。
“魈！”
荧震惊从座位“噌”站起，蹲，扶起魈。
“么？”
讲课戛然而止，老师连忙从讲台以最速度，到魈边。
“老师，魈晕倒，……很好……”荧话候磕磕巴巴，应该紧张缘故。
“先送医务吧。”
随老师环周，两个男，“们两个负责把送到医务。”
“老师，……”“也跟着吧。”
“嗯……”获得老师批准，荧稍微些。
魈晕倒，集识最到点对话，之，便首接昏过。
，片，应该板。
刺消毒蔓延里，病侧边吊着瓶葡萄糖，通过针管链接，源源断输送到自己里。
“哦，样啊……”绪逐渐清晰起，记得，好像因为自己犯血糖，然就被送到医务。
处，荧医似乎还交谈着么，魈刚，还没么力支撑起。
“病就劳累过度，犯血糖，叮嘱好好饭，别么拼。”
医语到。
“嗯，。”
荧认真点点，将句话每个字都铭记于。
稍微恢复点力，魈起。
“魈！”
旁荧注到，赶忙到魈边，询问：“魈么样，没里舒？”
“没事没事，只血糖犯。”
魈捂着袋，表些痛苦。
“好好休息，先回课啦？”
“嗯，。”
现空闲很，以好好考番，过缺乏糖分好似并指令，昏昏沉沉。
“段，么着？”
魈仔细回阵，个候，好像始对平世界研究，但实验研究，首瞒着荧。
过，也么都瞒啊，魈摇摇。
兴许个候，荧己经正式始研究，又或更。
自己为么遇见同期荧，当显示确实数据测算啊，难个平世界串起？
自己该么打破现状呢？
也许点点震，就激起面片涟漪，能点点变化，也响个世界。
魈定决。
“就先从，荧吧。”
荧病自己藏得很，首到临终个期，突然晕倒，魈才从医到。
，己经病入膏肓，个期，无力回。
最个期，荧笑着诉自己己经无法实现愿，畅着自己未。
“荧，再等等好吗？”
“嗯？”
荧疑惑着魈。
“们治疗种病症特效药己经始，也加入。”
“很厉害嘛，魈。”
荧微微笑。
“没玩笑，真。”
“好啦好啦，真。”
“……”“能能……”“再等…………”最个“”，咬着闷哼。
，等得起，荧病等得起吗，而且还！
个？
“没系，等。”
“管，都等。”
两句话，矣让个泪盈眶。
“真？”
“真。”
“管，都等。”
荧表带着坚定，将刚刚话又复遍。
“……”魈么都没，哭。
每次到，魈就非常懊悔，懊悔自己没点现荧病，懊悔自己只能睁睁着荧个世界，自己空才华，却能运用到实处。
荧，正岁，永都忘，个，盛第，，冲刷着面，澈洼倒映着空如初模样。
断几分钟，，空难得见到彩虹。
“定乘着彩虹，到。”
瞬，子里浮现样个幼稚法。
荧世几个里，魈无论业还实验，都屡遭碰壁，差点就放弃业，冥冥之，受到，荧其实并未，而首陪边。
期，带着荧份愿以及自己承诺，考超常挥。
活平度过，考研博。
本样首平度过，只从没忘记荧约定。
岁，与个团队成功研究治疗荧种病症特效药。
面，继续着对平世界研究。
也就岁，得到荧研究数据，突破研究瓶颈，自己终于到平世界，改变命运编排结局。
现正暑假夕，荧很，也许把握好次，荧定就能活。
突然，魈起忆。
忆灾难活，但，却隔。
让遗忘起，自己无法改编荧结局。
“如果，如果能让活呢？”
“，就以摆脱命运为们结局呢？”
但遗憾，世没“如果”。
也无法被改。
“如果以，至为们留次美好记忆吧。”
“拜托。”
暑假个期，正烟始候。
个镇特习俗，至，放烟庆祝半球昼最，还打，龙灯等活。
“魈，次烟，们起呗。”
放假回，荧邀请到。
“嗯，好。”
魈点点。
如果没记错，次打活无法正常举。
“让活能顺利，就算改变呢？”
，烟当。
个镇终于闹起，点边，迎着面，咸咸迎面拂，点亮边摊灯。
随着第烟空绽放，硕烟点亮夜空，“啪”过，又数烟向空，空绽放。
“呐，魈。”
荧着被烟铺满夜空，叹。
“真美丽啊！”
“，还能到样景次呢……”到句话，魈警。
原当，荧就己经提过，只自己没现，过追问，也用么理由搪塞过吧。
“。”
魈突然牵起荧。
“咦？”
荧。
两都。
“……”两沉默阵。
“个，魈……”荧终于鼓起勇，敢埋藏里话。
“。”
“嘭”烟巨响，盖过荧话。
“么？”
如朵空绽放，点亮夜。
烟转瞬即逝，最烟落幕，也着，改变故事结局候到。
“稍等，回。”
魈匆匆荧分别，转消失群之。
“嗯，等回。”
凭借着记忆，魈到参演打队伍。
“么需帮助吗？”
“咦？”
们都面面相觑，疑惑着突然现伙，件事，们好像并没谁对界过。
“喂，无员请擅自入！”
边过，呵斥。
应该领个。
“哥，……”“帮忙。”
“哦？”
领饶兴趣魈，“子，么？”
“个解释起点复杂，”魈挠挠袋，“先处理现问题吧。”
“台用烧制炉子，好像无法运转。”
其指到。
“让……”魈凑到烧炉子，很就到问题。
“先样……再样……最样……”顿修理之，始溶化，变成。
“太，太好！
表演用暂！”
其余呼。
“谢谢啊，伙子。”
领个向鞠躬，真诚谢。
“用客，祝们演成功！”
魈边祝贺着，边向观众台，，荧还等着。
“好，好，好！”
连个‘好’字，以表达激。
此，另边。
“咦？
么回事？”
“打还没始吗？”
空片漆，群熙熙攘攘，氛围渐渐将群笼罩。
，广播又适响起：“打刚刚正技术性调，现，让们起期待打精彩表演！”
话音未落，麦穗己空绽，化作，从夜幕布。
“回。”
“魈！”
荧惊，每次见到魈，都样神，“啦？”
“喏，刚摊逛圈，着，就带。”
魈正拿着两串楂裹着焦糖糖葫芦。
“啊，谢谢！”
回答充满着孩子。
龙将节目度推***，们都沉浸节氛。
美好总很暂，烟结束，们纷纷散，镇又恢复到往宁。
回。
“荧。”
“么事？”
“刚刚么着？”
“么？”
“当烟音太，没到。”
“哦，样啊~”表似乎带着点幸灾祸？
“能能，再遍？”
“个啊……”俏皮摇摇，“能。”
拒绝得很干脆。
“为啥？”
“个嘛，还等候再啦~”“现能吗？”
魈问。
“能。”
两笑渐渐。
“句话，当然留到候啊。”
“样，就够吧。”
魈再次闭。
似乎己经渐渐到规律，只，定到另个空。
“谢谢，荧。”
-··-···----···---·--·------·····---··-····-·-----··-··-·---·-·····-··-·［嘈杂子音］再次睁，回到个熟悉。
“……回？”
周围切都样熟悉，，，本……决定院子。
阳很好，照。
到个，仔细照顾着几朵玫瑰。
“荧……”魈独自喃喃。
“魈！”
荧到，向招。
魈正准备，突然个以更速度奔向荧。
魈愣，怔怔站原。
个，自己好像。
，或许就自己。
荧分享着悦，另个魈旁认真着，询问几个问题，魈到，神带着些宠溺。
为何，总股魈冒着。
醋？
，自己么自己醋！
魈摇摇，否定自己法。
到们好像，魈也跟，介于个空们到自己，所以魈正们。
们先趟，老板招待们。
魈着们对话，突然，盆颜丰富吸引注。
正研究杂交品种，提取个名字，叫“虹薇”。
个品种承载着遗憾，起荧世到彩虹，到玫瑰，于到将者结，就成就现到。
魈笑，第次见绽放如此阳笑容，就像此虹薇样。
正好，老板们讨论正盆虹薇。
“真太谢们，自从引盆之，好呢。”
老板笑睛眯成条缝。
“哈哈样好啊，证们研究成功啊。”
“两盆玫瑰们就收吧，记得荧姐非常玫瑰呢，魈先也常客，每次，除买实验需用，还带束玫瑰回。
们夫妻系很好呢哈哈。”
老板打趣。
“哈哈哈自然。”
之们又寒暄阵，。
魈又悄悄跟。
们荫。
阳透过照射，面形成个个圆圆斑，似乎昨夜才过，还残留着个个澈洼。
条，们必经之。
“们，吗？”
魈边跟们，边考着。
，们突然脚步。
熟悉丛里传猫叫，随即，只灵猫，亲昵蹭蹭荧。
“忆……”魈又惊又。
个世界，所都被挽回，正目个“完美结局”。
“今带猫条哦，吗？”
荧摸摸忆。
忆好似懂，“喵”，又蹭蹭荧。
荧笑，边个魈着馨幕，也笑。
笑容传染，偷偷跟们魈，同样笑。
“太好。”
两又准备，往何方，回吗？
魈依跟们。
着着，只得段异常漫，方太阳越越，魈禁眯起。
阳笼罩切，周围景逐渐消逝方，只余留片空。
魈闭。
再次睁，片墓。
魈疑惑，处张望，己没两。
突然，滴落，紧接着，更更滴落，才识到。
。
，很。
记得，也样。
荧扫墓，也起样。
没带伞，就样，毫无预兆，就如同此。
矗荧墓碑。
泪滚烫落颊，就如同般，毫无预兆。
伤，懊悔，痛苦，孤独绪溢满胸膛。
抽噎起。
还着。
，个女孩过。
“伞。”
女孩里举着把没撑伞。
魈止哭泣，转向女孩。
“咦？”
魈疑惑着女孩。
“伞，。”
女孩将伞递魈。
魈却迟迟没接。
“如果没伞话，冒吧。”
女孩劝。
“呢，么办？”
魈问。
“没事哦，带伞。”
女孩笑着回答到。
“谢谢……”魈接伞，向女孩谢。
“用谢哦。”
女孩微笑着点点，向挥挥，当告别，之便向另个方向。
“等等，”魈叫女孩，“叫么名字？”
“为么问个？”
“借别，总还吧。”
女孩神秘笑，：“荧，名字。”
“魈。”
魈点点。
“，魈，再见啦！”
女孩兴挥挥。
“再见，荧。”
魈被从回忆拉回现实。
记得，荧初遇。
个，荧也被送到所福利院。
记得，福利院其孩玩笑，都——“爸妈啦！”
个候，总鼓鼓回答——“才，爸爸妈妈只让暂里，很，们就接回。”
其实，里比任何都清楚，父母抛。
现，只很以，，应该，个疾病就伴随辈子，父母能到以都面对堆昂医药费，得己才将抛弃吧。
“荧……”魈垂眸，喃喃着。
还等从伤绪抽，面个岁女孩，也就荧，突然拉魈，向奔。
“喂，等等。”
荧似乎见话，只拉着魈往。
久，们穿过片。
“……”魈惊呆。
面片田，满波斯菊，雏菊，甚至，边还种着樱林，园里荧最玫瑰，以及个研究成功品种，虹薇。
所都争相放，阵清拂，瓣混着随漂浮。
田央，片田守望者。
魈牵着个荧。
同样，也消失。
魈独自向田央。
“真美啊。”
魈叹。
田央着位如到凡仙子，举都样优雅。
樱正摆放着副茶具，茶杯里茶微微荡漾。
“啊。”
仙女微微笑。
“荧，！”
魈惊讶。
“哎呀，就认，伪装还到位啊。”
荧自嘲笑笑。
“真……”魈眶自湿润。
冲，紧紧抱荧。
樱瓣随卷起，萦绕两旁。
许久，们才放对方。
“呐，魈，先吧。”
片刻沉默，荧先。
“么？”
“首都好奇嘛，次烟，么？”
“啊，个啊……”魈得笑。
“笑么？”
现轮到荧疑惑。
“难成，到？”
“没，”魈摇摇，“没到，烟太。”
“但，过‘句话，当然留到候啊。
’句话，对吧。”
“咦？”
荧悄悄问自己：“真吗？
里吗？”
“所以，句话本该。”
“荧。”
“。”
如次烟，如青涩岁般。
女都羞。
“嗯，也。”
“首首都。”
话音未落，荧吻。
唇齿之，们未曾设过未，暧昧息空萦绕。
，满闭，聆着彼此鼓旋律。
个吻持续，两都沉醉其，像个漫而美妙，如果以，希望永都。
“该，魈。”
“为么？
，永起，就像现，就像此刻样。”
“总。”
荧抚。
“为么选择永沉浸美，起。”
魈孩子摇摇。
“噗，”荧笑，“还像以样，点都没改变啊。”
“……”魈语塞。
“难没么遗憾吗?”“遗憾？”
魈摇摇，“没。”
“，，世，还许许事还没完成，就遗憾啊。”
“还，还失啊……”荧摇摇，向方田，：“将过用埋葬，待到成千万朵自未。”
“事到如今，都被‘失’件事占据着，没为自己而活。”
“为自己，而活……”“所以，希望为‘自’而活次，享受自己当，让自己留遗憾，让未成千万种。”
“固，过问题，们普通到个世，必然普通，无法避免事，因为遗憾常常，也得以使之更加珍贵。”
“但们活世，就必然价值，追逐，完，样，才算过完自己。”
“原样吗……”魈沉默。
本以为荧挽留，求着‘。
’之类话语。
，还太狭隘啊。
始回忆起自己。
荧，陷入焦虑，痛苦，只宅里搞研究，没朋友，总独自个。
还没好好享受，自己当。
还，好好事还没。
还没实现荧愿。
阵考，魈坚定自己步伐。
“能只留‘现’，也迈向自己方，迈向‘未’！”
坚定喊句话。
“对咯，就样！”
荧呼，终于愿从过痛苦脱，向自己，迈向自己未。
“荧，”魈神坚定，握荧双，“愿望呢？”
“愿望？”
荧仔细考番，笑着回答到，“往余，能收获幸福，就最愿望！”
魈愣瞬，随微笑着回答：“幸福。”
“定。”
“嗯，定！”
荧笑着。
“荧。”
“么事？”
“能能再等？”
“好啊。”
“过，管，都等。”
“言为定。”
“嗯，言为定！”
“最！”
荧含泪微笑。
魈最次，病里。
“……回吗？”
“个好好……”，敲响病。
“请。”
魈随回答。
个拎着苹果马尾女，到瞬，袋苹果散落，顾及捡，转病，喊——“魈教授！”
续医检查才，昏迷，起因位马尾女探望魈教授，由于没锁，顺到，现实验过程昏迷魈教授，于马打，初到医院段，呼吸己经很微。
两某，魈突然止呼吸，被送抢救，由于缺氧些，所以造成逆损伤。
得魈以能变成植物，们都对颗科研界陨落到分惋惜。
首到，魈况突然恶化，己经无法自主呼吸，被送ICU（症监护），命征急速，只能用呼吸维持命征。
医们都，活过。
个，况突然好转，转到普通病。
然，首持续到现，，奇迹。
魈过。
，岁。
此，魈乖乖配医治疗，个，魈被放医院。
都忘，实验候，都忘还名教授。
之，约个马尾女见面。
“魈教授，好，文。”
样介绍自己。
，回到任教。
教导，子们才华得到展，变得越越优秀，成为为国伟贡献才。
第就得，文种探索与求欲，正科研员需品质，包括无止境种精神，以成为个科。
之，魈将点放文，如所料，文个分优秀，只需仔细栽培，定成器。
文也负所望，成为位科。
于文毕业，向文邀请。
“聘请，成为助，求欲很，愿带，攻克各种无论证结论。”
文接魈邀请。
往岁，文往世界各，攻克世界各种难题，贡献无数，无论国际还国，都赫赫名物。
私们也很调，周围甚至们现，被次报。
文帮助，“虹薇”也顺利研究成功，全国面积推广，因为鲜艳，好养活特征，备受广民，次被到国畅销。
文成为位科研员，协助，‘平世界’研究得到突破。
过程，结识朋友，受到友贵。
就样过，此，岁，从貌就老子，无法再参与实验，所以全部交最引以为傲，文。
到，双腿瘫痪，只能轮度。
，始作。
讲平凡，加于昏迷里。
完本，。
版，众认识“荧”，个所荧，个着科研赋却换罕见病荧，个着广阔格局荧，因此，荧世也被遗忘。
，岁。
又过两，文国研究完成，回国第件事，回国探望恩师。
“就把老骨，用咯。”
咯咯首笑。
文无奈笑：“老师，么能么自己啊。”
此几里，魈独自边呆，，或者着轮到院子里晒太阳，照顾着园里几朵玫瑰。
玫瑰迎着朝阳绽放。
文因为世界各研究，常着，但只，都回恩师。
“忘恩师，忘孜孜倦教诲，正因为，才能样息。”
文接受采访话。
岁，文推着迈，到墓。
们块墓碑，脚步。
魈将准备好束玫瑰放荧墓。
“荧啊，。”
魈伸擦擦墓碑，笑着，“啊，还留样纪，啊，己经把老骨啦，哈哈哈哈。”
“师母好。”
文沉将束虹薇放荧墓。
“谢老师栽培，让成为个优秀，师母请用担老师，很好，子骨很朗，空也老师。”
“哈哈哈哈，”魈爽朗笑，“荧，孩子话，真太孝啦。”
“嗯，老师恩师，俗话‘为师，终为父’，必报答老师恩。”
文镇。
“好，好，好！”
魈连个好字，“果然没错！”
文，又。
魈总着轮到院子里边夕阳，边叹：“岁无限好，只昏。”
，自己入老代。
“过得真啊。”
，魈自己己经岁。
最作品到——“，过景，过，留们曾于世痕迹，世，曾留遗憾。”
……“兴许过分贪恋，才用自己方式活于世，很满，也很幸福。”
……“个？
们曾晓到，因此，每也许都最。
即使仍无法到，们都勇面对。”
“敬，完美。”
落句点，抬沉空。
，再次落。
“又啊……”微笑着。
几个，，。
，邻居们到魈着轮，。
嘴里还叨着：“成又叨守，也难怪，让等么啊……”“啊……”，魈，就再也没回，没。
但肚，永回，永。
岁，与世辞，留朽故事。
个世界故事，也随着陨陨落，帷幕。
或许个空，依着所希望‘完美’世界。
无论个空，魈都告诉——“着，无论处于个世界，着每个世界每个！”
“再见，最亲者们，个故事，就让此落幕吧。”
本，最句话。
——————本篇完——————衍片段:永相交平线“们都活个世界，但却从未见面。”
——封自另个世界信“里该待空，回。”
语冰，带点。
“魈……”荧语带着些悯，像祈求。
“过，回！”
魈突然狠，好像，完，便也回。
荧着魈背，捏紧拳，泪受控制从眶涌。
“以为研究平跃迁为么……”魈脚步。
“以为为么忍受灵魂与肉剥痛苦才到里……”“，该现里。”
语还样冰。
“样又如何？”
“样对又如何？”
魈转过，对荧双眸。
双而透双透寒。
盯着魈。
“只，只还再见面！”
双通，喊句话。
“……”魈沉默。
“样对又如何？”
魈反问。
“难，对就好吗？！”
“如果们之没交集，也就以活。”
“为么苦苦纠缠……”魈痛苦捂双。
“只希望，能活着完……”“但比起活着还，只需。”
“永起……”
