林未像往常样，清晨微踏入园。
破晓晨曦努力穿透层，洒淡辉，却未能林未镀，形单，脊背微微佝偻，仿佛承载着无形压。
件洗得些松松垮垮挂着，愈衬得形瘦。
张皙透着病态苍，嘴唇毫无血，唯双睛，幽得犹如潭古井，隐匿着诸为绪，却又被习惯性垂睑所遮盖。
脚步匆匆，目斜，对周遭喧闹置若罔闻。
怀里抱着摞，从图馆熬夜借阅理，页边角微微卷起，满翻阅痕迹，如同过些孤寂求。
待教，林未径首向角落靠位置，将本放，细微闷响，随缓缓落座。
抬拉破包拉链，拿文具，个作呵成，得没引起任何注，仿若本就教角落尊无摆件。
彼正值课，教里闹哄哄。
同们成群，嬉笑打闹，谈论着昨剧集、款游戏，或篮球精彩对决。
靠几个女围团，言语，爆铃般笑；排男们则衷于掰腕、斗卡片，脖子粗较着劲。
唯林未角落，像被层无形玻璃罩隔绝，谧得些压抑。
瑾则截然同。
课***刚落，就裹挟着阵冲教，篮球指尖灵旋转，帅庞溢着朝与活力。
姿矫健，每步都带着劲，引得同侧目。
穿，洁挺，角随着作扬，仿佛自带芒。
“瑾，啊！
昨球太神，最分绝杀，绝！”
同兴奋起，抬用力捶捶瑾肩膀。
瑾咧嘴笑，洁齿，芒璀璨：“，运好罢。”
着，将篮球稳稳抛肚，顺势，还忘跟周围同调侃几句，逗得众又阵笑。
命运齿轮悄然转。
午最节课结束，课铃响得急促，同们如潮般涌教，奔向堂。
林未依紧，等群散得差，才起收拾本。
抱着，沿着廊缓缓，神放空，沉浸自己绪里。
瑾几个朋友勾肩搭背，笑从面。
篮球话题余未消，几正争得面赤，讨论次比赛战术。
瑾得兴起，抬比划着投篮作，没留方林未，猛撞。
本“哗啦”散落，张纷，像受惊鸽。
林未个踉跄，差点摔倒，瞬变得煞，嘴唇微微颤抖。
慌蹲子，忙脚捡，额碎被汗浸湿，贴颊，嘴里叨：“对起，对起……”音急促而颤抖，带着几分惊惶。
瑾也被撞得愣，过很回过神，蹲帮忙捡。
作利落，两就拾起几本，瞥见林未副紧张到乎崩溃模样，莫名紧。
“着点啊。”
话，瑾就些悔，语着太。
林未子显僵，埋得更，敢抬，指尖因用力而泛，加速度捡起本，匆匆抱怀里，转步，背落寞又仓皇。
瑾站起，望着林未方向，眉微皱，泛起丝异样。
旁朋友拍拍肩：“啊，愣着干嘛，堂没饭。”
瑾应，跟着伙朝堂，里却浮现林未苍惊恐，挥之。
此，瑾总自留角落林未。
课堂，老师提问，林未犹豫着举起，音虽却回答精准，瑾禁侧目；课休息，林未独自座位，、题，沉浸自己世界，瑾目也悄然落，带着几分探究与好奇。
而林未，依沉浸自己孤独里，对瑾注浑然，仿若偶尔拂过微，未曾扰平。
午，炽阳烤着园，教里闷难耐，同们都些无精打采。
瑾无瞥见林未正对着数难题皱眉沉，额沁细密汗珠，尖稿，却毫无绪。
瑾，拿自己记本，起朝林未。
周围同投诧异目，毕竟瑾林未性格迥异、交集甚，都些。
瑾却浑然顾，到林未，敲面，：“题刚过，点，参考。”
着，翻记本，面记录着解题步骤，还穿插着简易图示，目然。
林未猛抬起，闪过丝讶异，随即又垂帘，谢。
接过记本，指碰到瑾背，瞬让林未颤，迅速抽回。
瑾也微微怔，莫名些慌，挠挠：“先，还懂，随问。”
完，转回座。
放***响起，同们鱼贯而。
瑾收拾好包，识向林未座位，现还埋苦。
瑾脚步顿，犹豫片刻，到林未边：“还？
，起吧。”
林未抬，满疲惫，沉默几秒点点。
两并肩园，夕阳余晖将拉。
瑾偷偷打量林未，现侧线条柔，眸余晖似微闪烁，底涌起股异样绪。
林未察到目，微微别过，双自抓紧包带，氛些微妙。
过边摊，扑。
瑾肚子适“咕噜”叫，些好挠挠，向林未：“点再吧，请。”
林未本拒绝，但到瑾期待神，鬼使神差点点。
两简陋，瑾林未递巾、拿，林未默默接受，偶尔抬，目交汇，又匆匆移，泛起易察晕。
待完，渐，边灯逐盏亮起。
林未：“谢谢，该回。”
音柔，带着丝腼腆。
瑾站起，着林未单背融入夜，竟些空落落。
往几，瑾越主接林未。
课操，悄悄挪到林未，帮纠正标准作；育课，见林未独自角落，便拉组队打球，耐教运球、投篮技巧。
起初林未些抵，作僵、神闪躲，但瑾断鼓励，渐渐放松，偶尔也笑。
次育课，瑾传球林未，喊：“接着，别怕！”
林未识伸，稳稳接球，依照瑾所教，运球突破防线，投篮，篮球空划过弧线，空入网。
“漂亮！”
瑾兴奋过，用力拍拍林未肩膀，林未腼腆笑，芒。
过，林未改变并非所都见。
班里几个调皮男，常趁瑾，围堵林未，嘲讽：“哟，攀瑾就起啦？
也自己啥样。”
“跟瑾混，怪个。”
林未紧咬嘴唇，着，握紧拳，子微微颤抖，却吭。
瑾偶然撞见幕，“噌”燃起，冲过揪为首男领，神冰：“再句试试！”
男吓得煞，连连求饶。
瑾松，转慰林未：“别理们，。”
林未眶泛，微微点，底杂陈。
此，林未对瑾愈依赖，瑾也刻留保护林未。
两系园流言蜚语滋，己如藤蔓，悄然、盘绕，愈紧密。
谁也没料到，平面，流正汹涌汇聚，暴即将席卷而。
