个候，到话候，以为老爸，没到老妈就玩笑，把吓得愣愣，也老妈现没到，到面微微些震。
方音传，马站起，狂奔过，如果震话，否以将巨震落，样就以里，就以们，还以继续活！
期待着震能些，但也希望里坍塌，如果个候没认识——松，现事，还里，最往，真如们所般，无忧吗？
“老爸……”扑通扑通狂，到嗓子，好似刻就，努力让自己。
“当然为俩准备啦！
哈哈，把吓到？
哈哈哈。”
好吧，悬着终究还，老妈就玩笑，应该就猜到。
“好好，饭，俩边。”
老妈完，便忙着饭，将攒抗毒药递萱萱，交代定好好药。
曾见过没药，始只咳嗽，越越严，等到定阶段，始咳血，等到毒素蔓延至全候，透过皮肤以清洗到里面毒素，个候，神医都救。
般正常药话，就异常状态（抗毒设备例），话般两次，次偶尔没，也没么事。
里药物，老师，们也算沾。
等到完饭，休息起候，老妈己，萱萱告别，便往，们都陆陆续续处***，都佩戴着防毒面具。
“凡，，们吧。”
杨老师完，向着个挥挥，就松老师。
“各位，名字松，们以称呼为松老师，接带着们森林里为期周。”
到扫们班级每个，种就好像被么怪物盯般，忍打个哆嗦。
其同周围窃窃私语，好像么面么办；又或者，，们自己能能还问题，总之就们害怕，至样认为。
“！”
音很，凭嗓子音，全瞬。
“害怕现就以滚回！”
清楚，表挺让害怕。
“辈子躲园，里面朵，阻止，无权干涉们，但，为们阻挡棚子，终倒塌，个候呢？
们得面对现实，言尽于此，，跟，怕，哼！”
完便独自，段距，好像微微向撇撇，其否注到，环顾周，没选择跟，松老师摇摇。
迈步，现腿好似灌铅，沉像话。
还骗自己，到需面对野残酷条件，自己理由退缩。
实话，害怕被变异妖兽，怕遇到么陷阱，遇到么坏，缺胳膊腿，别么？
到个候，真成为异类？
害怕，萱萱伤，老爸老妈伤，敢象个景。
当困难真正摆面，比自己象懦，就，么呢，就。
又逃避吗？
逼问自己。
啊，啊，就迈步，就步，为么就么难？
始挣扎，里着两个，个勇敢，个懦。
保护好们，现呢？
，又始逃避，个懦夫！
得里挺好，只好好习，也能保护好们吗？
对吧。
真样认为吗？
应该吧……就害怕，害怕独自面对困难罢。
啊，如何能骗得过自己呢？
“诶，凡，起吗？”
被突如其音吓，抬起便到，名字莉亚，过父母些就因为寻资源首以都个活。
挺佩勇敢。
“为么呢？”
理解么，为么偏偏。
“因为——”顿顿，然从里到其同龄没神，“因为懂现。”
现……“个活很难，因为，谁也谁，或许，又或许。”
“们事！
。”
“呵呵，就么肯定吗？
着睛。”
眉毛到皮处cm疤，因为么受伤，尝试盯着睛，因为么，神始闪躲。
“么，么吓吗？”
偷偷瞄瞄，还着。
“话，以孩，但现，应该个，对自己负责。”
步，随背对着。
“谁能，个呢？
么，么用呢？
如，将现事好，呢？”
完回过着笑笑，里泛起丝涟漪，股莫名勇涌。
“等等！”
“果然没错。”
面还俩跟，很陌面孔，应该其班级。
“凡，等等啊！”
“还！”
很好奇谁，并认识。
“好，很好！
，比预，好们，子们，跟。”
得，松老师很兴，虽然兴么。
等们到森林边缘候，己经，其队伍也应该到。
“夜森林很危险，如果况允许话，，森林部分物都害怕焰，也部分物惧怕焰，如果真遇到种，记个字，就对，们个自介绍吧。”
夜现总能带们些全。
里杂陈，虽然陪着，但还些孤独，刻，突然些老爸老妈，还萱萱。
“叫马克，们今特别讲恐怖故事？
第个讲？”
音，好像就叫个，叫马克，袋根马尾辫，音……嗯——“——就，男女？”
样问些礼貌，但还好奇。
“当然男啊，还叫着，何况们个班级吗？
记得？”
首微笑着，里搜索着，但记得么号物。
个，种点正经。
“里没，哎，伤，话们今么？”
松老师到里话。
“如果饿话，自己个森林里些，如果怕些怪物话。”
“啊呵呵，算算，饿其实也没么事。”
另个始话，只自己名字叫卡尔，然就么都没，全面无表，些。
当莉亚自介绍完之，们彼此也基础解，像回事。
“们以便个团队，以跟着就以，需入班级习。”
个松老师挺神秘，就好像团迷，见，摸着，定挺厉害，否则也能话。
本以为就次习，么就成个团队？
如果习话，么么？
么保护们？
。
“个，松老师，们跟着您，还往吗？”
搓着，些紧张。
“得里特别好，就能稳稳活辈子。”
样吗？
杨老师就样，难成骗吗？
“见过么样吗？”
“——”“么，干么作，活个么环境吗？”
“——”“么都，就着里，告诉吧，里正常待着方，里简首就被圈养类，里没痛苦。”
抬漆空，话始缓。
“里没德标准，切以展为准，科技达程度根本象到，类欲，们只追求欲，永无止境欲望，们根本懂得何为，何为伤，更懂么！”
松老师狠狠敲敲腿，语始狠起，随叹。
“如果相信话，别着，里没性，需太，些事，就随着吹往方吧……”松老师话很懂，但为么杨老师样呢？
“们些，们别，懂？”
们都点点。
“凡，得松老师骗们？
就像把们当智力障碍者样。”
着，首微笑。
“骗骗，为么么笑？”
“世，何况样世界，能能活，还个未数，如观些，卡尔，呢？”
“过好今就好。”
“得今话最句。”
卡尔又话，或许性格就样，沉默寡言。
“得松老师话成假，松老师话候，绪起伏挺，还点。”
莉亚卖子，话半，让着些着急。
“卖子没饭，哈哈。”
“卖子，组织语言，没考虑过种能性，松宋老师能过，然又，所以样话。”
以为莉亚卖子，如果到话，得得向歉。
得回必杨老师聊聊。
就，松老师回。
“种只才蘑菇，话，们应该。”
松老师将包裹打，着里面蘑菇，，能吗？
“个，松老师，蘑菇，也啊？
成为灯，换句话，靶子吗？”
“别，饿肚子吧。”
其余哈哈笑，没现，马克挺。
“种蘑菇般叶里藏着，也么，但只们细细，就以到。”
诶，别，貌么样，起很酥脆，汁挺，还丝丝甜，还挺好。
“马克，能能点，又没抢，么，怕撑。”
调侃。
“额，额，都额，唔。”
皮自从里，就首，总盯着，让些舒。
们就堆旁始休息，候，叫。
“诶诶，凡，肚子点疼，陪趟厕所，喷而！
。”
“谁让么？
遭殃吧。”
“真，，个害怕。”
实没办法，只好陪厕所，音，噼里啪啦，别到，得当成打。
“好吗？”
“马，马。”
段。
“舒坦”“次别叫哈，，怕遇到么危险，还怕呢。”
“对，猜松老师教们么？
嗯？”
全瞬紧绷起，马克，见，莫名其妙就见。
“马克？”
呼喊，音些颤。
遇到么危险物，就应该将松老师叫，恶！
该么办，回吗，回？
应该条吧，但又，处打量，到，夜寒吹，只瘆得慌，方得很，脏狂止。
突然到清脆音，被吓，“谁！”
扭过向边。
如果老爸就好，，该考虑现么办，过？
但万么危险，又该么办？
就应该。
渐渐到个，但清，眯眯，！
