闷命，丝也没，稠乎乎空好像凝，班正好完育课回。
“累，么候能结束啊”委，们边休息边着课程表课程，“节科”林黎夕，全班阵呼，们为么么兴奋呢？
因为科实验里空调，所以们很科课。
“叮——叮——同们课到，请回到教准备课”***响起，同们都起，怕班主任让们科。
吹着空调，好班主任让科，全班才活起。
阵阵呼到廊尽就消失。
“老师好——”教里仅们课，连面鸟、蝉都，们面叫着像回答老师问问题。
接到分组两组“哎呦，竟然霸组，以作业就用愁”琳伸个懒腰。
“自己事自己起”抬抬镜。
“哼”琳把朝着，着着着。
首到摇摇，琳才。
“？
课？”
“然呢？”
“嘿嘿，霸真好”“起，待就得自己专业。”
“”“霸么专业”琳边边。
“”边边“么......”“砰——”“哎哟，袋啊，喂，霸乌鸦嘴啊！”
“自己别怪”瞥，“对，么个？”
琳摸着袋，“到啊。”
叹“音专业？”
“必须”“也”“哎竟然跟霸个专业，缘分？”
琳笑嘻嘻着。
“谁跟缘分？”
着着自己谱“，霸吧，然迟到，老师就怪”“嗯。”
们，到教。
“老师抱歉，点”“没事，个位置吧”“个展示自己”圈到。
“位同吧，叫么名字？”
“....”“好展示吧”“嗯，老师吗？”
“台带”“好”接着弹起《麻醉师》悦，把得很入迷。
“老师好”台。
“好吧，同弹很好”“哎哟，霸以嘛”“...琳？
谁叫琳？”
“到！”
“么才艺啊”“唱”“好吧”接着琳到台缓缓唱起。
“旋转几轮变成们，刻指纹——”“留每个过里加——”仿佛跟刚刚阵很般配，“好，琳同也很好，现们以自由分组，好现分组吧”“....（霸）”琳被挤到面“同弹好好跟个组吗？
拉提”“同同组吧。”
与组队都争先恐着。
到旁琳“用，己经组完队，们就商量好”“好吧”许都失落，但也各自到悄悄到琳旁边“么？
分组？”
“组吗？
还”琳把瞥到边。
“没选们啦，....愿愿跟个钢成为个组啊？”
朝琳伸，正好阳打们俩个，像.....对样。
