岁，父亲为赚点决定打。
相隔万里方。
父亲景，记清，只隐约记得，望着背，哇哇哭，嘴里喊着：“爸爸，爸爸回。”
母亲也旁边哭着：“爸过几就回，赚赚到就回。”
从此以，里好像很闹，邻居帮忙也爸爸个好帮。
每次见帮就起父亲。
因为父亲个很好话，很肠，帮忙，都答应，每次过都对着父亲喊：“爸爸又帮别盖啦，又帮别挑啦，又帮别焊啦......”以，再望向些方，回应只祈望。
岁候，们搬，从农到县，租所子，曾祖母也们起。
马旁边便，记得级报名几母亲：“现，能再像以样贪玩，得认真习。”
妈呀话，里由为往子到担与害怕。
果然，往子翻覆变化。
刚第个周都还往常样，第个周，老师始组织补习，妈非让报名。
其实得值，也就老师让们把作业完再回。
作业候老师督促，懂题以问老师。
妈却：“把作业完以，才回买试卷练习题。”
呐，都。
？
里嘀咕着：“爸爸肯定就让么作业。”
每当暴躁母亲打骂候，就起柔父亲，希望教习。
每放，总个背着包沿着回。
过边公园，总到别朋友牵着爸爸，坪嬉笑玩耍。
们爸爸把们举过顶，然转着圈，朋友们就铃般笑。
而，只能默默，加回脚步。
次，，着同们个个牵着爸爸教，只能着，紧紧拽着角。
刻，希望爸爸能突然现，带着熟悉笑容，迈着步向。
但都没实现过。
候，组织们习《老子》《孔子》很信奉、很认里面容与理，也得与相处也应该平共处，应该容度，非圣贤孰能无过，退步阔空。
所以再隐忍，朋友们都得好欺负老好。
最，些欺负们放都爸爸妈妈接，而只曾祖母接，只自己回。
渴望父亲能接次。
夜，常常躺，望着空，着父亲也着同片空。
怀抱，沉音讲故事。
里无数次呼唤着爸爸，希望能突然现面。
子过，对父亲像藤蔓样底疯狂蔓延。
父亲方辛苦打拼，为让更好活，还忍渴望能陪伴边。
盼望着过，因为候父亲就回，虽然相聚暂，但最子。
，父亲戴着墨镜，提着包包向，们全迎接，问母亲：“爸爸吗？”
“当然爸爸，过就回!”母亲很激。
己经对父亲貌没印象，唯辨别父亲，还与们同音。
父亲庞记忆里逐渐模糊，曾忘记候对最好就父亲，从打，从吼。
都母如，认为，父亲既也。
脾如样柔，办事如样韧。
几，父亲很回作，又回到往活。
依然母亲打骂，朋友欺负父亲，依然到别朋友爸爸起投羡慕目。
但，父亲方努力作，切都为们个。
里默默告诉自己：，父亲就回
