岁，怀揣着对未无限憧憬，踏入初园。
彼，成绩优异，宛如颗熠熠辉辰，老师悉注与父母殷切期望闪耀，未之仿佛铺满绚丽鲜。
然而，青涩纯真却又刻骨铭恋，恰似阵突如其狂，无吹散原本平美好活。
遇见林宇，弥漫着淡淡墨图馆。
午阳慵懒透过斑驳户，柔洒排排架。
形挺拔，宛如棵苍劲杨，眉目透着股羁帅，正专注架寻觅仪籍。
像往常样，穿梭架挑选文物。
经，肘碰到架本，本摇摇欲坠，就惊慌失措之，只修稳稳接。
抬，对带着笑睛，刻，仿佛都为们止，瞬节拍，如同鹿撞。
从之，们交集逐渐增。
图馆里，们分享彼此籍，烈交流对世界见解；园径，也常留们并肩漫步。
青涩愫底悄然滋，如同里破而芽，阳滋养，迅速蔓延。
次，英语老师布置许单抄语法填空作业。
林宇贪玩，压根没顾得。
第，满焦急到，怜巴巴求帮。
本就对好，着着急模样，就答应。
利用课休息，奋疾帮抄着作业。
为英语课代表，对些作业容驾就熟，即便如此，还紧张得很，连都没顾得，腕都酸。
然而，终究包。
英语老师批改作业，就现端倪。
课，老师抱着摞作业本，表严肃教。
将作业本放讲台，目教里扫圈，最落林宇。
“谁替谁作业，自己站起！”
老师音教里格响亮，全班同目瞬聚焦过。
猛紧，袋“嗡”，涨得通。
