萧炎柳如烟系园悄然根芽，如同里悄悄绽放朵，虽张扬，却充满。
随着推移，两之互越越频繁，从最初点之交，到现无话谈，们系微妙变化。
晨清晨，当第缕阳透过叶缝隙，洒园林荫，萧炎己经教边，拿着本英语单，目却飘向。
，柳如烟每都个到图馆，晨阅，享受份宁与美好。
今，萧炎决定鼓起勇，邀请柳如烟起晨。
收拾好本，向图馆。
图馆里己经同，们或，或讨论，氛宁而谐。
萧炎目图馆扫圈，最终落柳如烟。
柳如烟靠位置，阳洒梢，侧镀层辉。
正专注翻阅着本文著作，眉而紧蹙，而舒展，完全沉浸世界里。
萧炎吸，到柳如烟，：“如烟，好。”
柳如烟抬起，到萧炎，个笑容：“萧炎，好。
也图馆？”
萧炎点点，些紧张：“嗯，邀请起晨，如果介话。”
柳如烟闪过丝惊，本，站起：“当然介，很。”
两并肩图馆，沿着林荫向教。
，们谈论着各自兴趣好，分享着对籍法。
萧炎现，柳如烟仅表美丽，世界同样丰富彩，对文，对活悟，都让到吸引。
课堂互午课程始，萧炎柳如烟教排，认真讲。
老师讲台讲解着复杂数公式，萧炎绪却飘向柳如烟。
着柳如烟专注侧，涌起股莫名。
课休息，萧炎拿本数习题集，柳如烟数些困难，便主提帮补习。
柳如烟些犹豫，但到萧炎真诚神，最终还点点。
两教角落里，萧炎耐为柳如烟讲解着每个难题。
音而清晰，柳如烟认真着，点表示理解。
随着推移，柳如烟眉逐渐舒展，对萧炎讲解表示谢。
萧炎着柳如烟笑容，到无比满。
现，帮助柳如烟解决问题，比自己解决难题还成就。
识到，自己对柳如烟己经超普通同之。
午餐午，堂里鼎沸，们两两聚起，享受着午餐。
萧炎柳如烟靠位置，两面摆放着简单饭菜，却得津津。
柳如烟着景，突然：“萧炎，没过，们未么样子？”
萧炎愣，从未过么事。
着柳如烟，认真：“未样，但希望，无论未如何，们都能起面对。”
柳如烟闪过丝，点点：“也。”
两相而笑，都充满对未憧憬期待。
们，虽然未充满未，但只彼此相伴，就没么怕。
课活午课程结束，萧炎柳如烟起参加社团活。
柳如烟文社成员，而萧炎则加入篮球队。
两虽然同社团，但们都活结束，起操散步，分享各自经历。
，文社举办朗诵，柳如烟作为主成员，需台表演。
萧炎虽然对并兴趣，但还决定支持柳如烟。
朗诵，柳如烟站台，音清澈而力，将首首演绎得淋漓尽致。
萧炎台，着柳如烟自信样子，充满骄傲。
朗诵结束，萧炎到柳如烟面，真诚：“如烟，今表现太棒。”
柳如烟个灿烂笑容：“谢谢，萧炎。
支持，到更加自信。”
两起礼堂，夕阳余晖洒们，拉们子。
们并肩着，充满对未期待憧憬。
随着推移，萧炎柳如烟系越越亲密。
们起度过许美好，无论习互助，还活陪伴，都让们更加。
然而，们也识到，随着毕业临，们将面临更挑战选择。
们始考，如何将份园恋延续到未，如何现实压力，保持份纯真。
萧炎柳如烟都，们需更加努力，为彼此，也为们未。
们决定，无论遇到么困难，都起面对，起克。
