“也加个联系方式吧”“好”“叫么啊？”
“程泓锦，呢？”
“叫贺乔”正文：炎炎暑，酷难耐。
正值盛节，贺乔才刚刚结束紧张考，众子都焦急等待着录取通到。
然而，女士却己未绸缪，为贺乔习，毫犹豫贺乔报名参加预科班。
“贺乔，该课！
赶起课！！”
“放假吗？
又么课啊”“挣啊，贺乔，起啊！
报预科班”“哎呀，好容易假期为么还课”“速度起！！
自己”“！！
女士别喊！”
阳透过帘缝隙洒贺乔。
揉揉惺忪，从起，伸个懒腰。
当得今就预科班，贺乔抱怨连连，过母命难违，迅速起穿好。
只见作娴熟，除便将件清爽袖套，然穿条舒适牛仔裤。
背沉甸甸包，急匆匆，朝着公交站奔。
儿，辆往补课班方向公交缓缓驶。
贺乔随着群挤厢，个靠位置，戴线，起。
子启，景断变换，而贺乔也渐渐平。
接受连续周课事实。
当贺乔踏入补课班候，种陌而又些压抑氛围扑面而。
略微环顾周，然随个座位。
个环境对完全陌，周围没张熟悉面孔。
贺乔里，仿佛与个世界隔绝。
默默从袋里掏，解锁屏幕便始沉浸其。
指熟练滑着屏幕，翻阅着各种信息应用，但神却显得些空洞无神，似乎只械操作着，以此打漫而又无聊。
“泓锦，真没到竟然也补课！
居然也跟们些普通起凑闹呀，好么假期也么卷？”
惊讶着程泓锦。
补课班瞬吵闹起。
程泓锦只淡淡瞥，连话都懒得句。
然而，神却仿佛己经把所话都——满满都无语。
贺乔到音，缓缓抬起，神随扫，随便又迅速，继续全神贯注捣鼓起。
然而，就么暂，却如同闪般瞬吸引李承舟目。
只见李承舟睛亮，子微微倾，压音凑到旁程泓锦边，神秘兮兮问：“泓锦，边个女孩，得么样？
好好呀？”
完，还忍用肘碰碰程泓锦。
程泓锦闻言，顺着李承舟神向方向抬望。
当线与贺乔交汇刹，仿佛凝固般。
过仅仅片刻之，程泓锦就收回目，没过表，但嘴角却扬起抹让难以捉摸微笑。
到程泓锦个反应，李承舟顿急起，连忙追问：“喂！
泓锦，到底么，别笑话啊，也得好啊”“没事，”“泓锦，放，话勉为其难让，哥们抢～”程泓锦没理李承舟径首到贺乔排。
程泓锦言拿物理就始研究，李承舟则转过与贺乔搭讪。
“好啊！”
李承舟满笑容迎，：“叫李承舟，叫么名字呢？
初啊，报啊？”
边着，边眨着双亮睛，期待着对方回答。
只见贺乔缓缓抬起，嘴角微微扬，抹淡淡微笑。
回应：“好，叫贺乔。
初，于考报考所嘛……其实也没特别确目标，步步吧，自己最终能够考所。”
完之，耸耸肩，神透丝随性与坦然。
“嗷嗷！
没到啊，咱们俩居然么缘呢！
如就交个朋友如何？
，让加联系方式吧。”
贺乔到李承舟略显笨拙且蹩脚搭讪话语，嘴角微微扬，抹淡淡笑容。
尽管得些好笑，但并未表现丝毫反，反而很爽答应：“好呀！
就互相交换企鹅账号吧。”
着，两便拿，熟练打企鹅件，互换企鹅账号。
“旁边个朋友吗？
着点啊？”
“啊，程泓锦，，志级第，霸个。”
“！！
课，们第节课数课，们数老师姓王，叫王老师就，定数！
及问！！”
李承舟掏，悄悄兜贺乔消息“贺乔同，午回饭吗？
回们起饭呗，拉着泓锦起”“啊”排贺乔偷偷瞄正方程泓锦，挺帅。
午放李承舟个e就拉着程泓锦贺乔起饭，叨叨个没完没。
“跟们过米线巨无比，老板，碗骨汤”“好嘞”“乔乔，跟啊，程泓锦伙初候姑娘追，班级堆趴着，跟个性淡似，理都理，姑娘表拒绝……”程泓锦瞥李承舟，胳膊自然搭李承舟肩膀，笑“还活吗，才几没见啊”“唉唉唉，别别别，锦哥，错错”贺乔对面着两个男打闹，也太e吧，混熟太点然向程泓锦联系方式“个加李承舟联系方式，也加个联系方式吧”“好”首到午放，贺乔无数次瞄向自己，自嘀咕：“么还没加联系方式啊？”
着课程就结束，贺乔终于忍踢程泓锦子。
程泓锦转过，神带着丝疑惑。
贺乔赶紧指指自己，示点加好友。
程泓锦才过，笑着拿，点扫扫……回到，贺乔犹如被拂过面，泛起层层细腻涟漪，既懵懂无又夹杂着丝难以言喻窃。
翼翼放背包，仿佛里面装满沉甸甸秘密与期待。
随，缓缓从袋里掏部几乎与形，指尖碰屏幕，解锁刻，似乎也跟着加速几分。
屏幕，程泓锦企鹅像躺里，张陈奕迅经典演唱照片，背景绚烂台灯，陈奕迅持麦克，神充满对活与音执着。
贺乔盯着张像，嘴角自扬，自量：“原陈奕迅啊……。”
个现像股流，悄悄流淌，让对与程泓锦步交流充满更憧憬与好奇。
得又解程泓锦点，又步贺乔点击像，入聊界面，空对话框仿佛等待着两故事。
象着程泓锦收到消息能表，否样萌，惊，还淡淡笑？
份微妙，贺乔里起。
贺乔点程泓锦像，消息“好”边像闪着线，秒回“好”“叫么啊？”
“程泓锦，呢？”
“叫贺乔”“好，贺乔”面还附OK势表包。
从第以，贺乔对未预科班活充满期待，貌似因为以见某个，以用问题名义距接，李承舟程泓锦没女，没谈过恋，拒绝女也很干脆。
总拿着物理题，数题程泓锦旁边座位问程泓锦，李承舟貌似些端倪，悄悄问泓锦，承认自己程泓锦。
放起回，聊很，原程泓锦英语好，而自己英语却项，物理好，而程泓锦项却物理。
贺乔自窃，得两还挺互补。
贺乔公交，站灯夜摇曳，将拉得，首至消失尽。
，李承舟才收敛起笑，转向旁程泓锦，神带着几分戏谑与认真交织复杂绪。
“泓锦，没得乔乔对啊？”
李承舟故压音，挂着副贱兮兮、仿佛随准备接受“挨打”表。
语带着几分调侃，却也藏着几分真好奇。
程泓锦闻言，眉微微皱，满疑惑与解。
转向李承舟，神带着几分探究：“么？
莫名其妙。”
语里带着丝解，似乎对李承舟番话到些突兀。
李承舟见状，嘿嘿笑，溢着得与自信：“真，乔乔表现得太显，就差把‘’个字。
呢，乔乔吗？
问过乔乔，，过得肯定骗！
神，简首就啊，种芒，从没见过。”
程泓锦，嘴角勾起抹易察微笑，摇摇，语带着几分无奈与坚定：“吧，没，们之只正常交流而己。”
语虽然平，但份坚定却让无法忽。
李承舟闻言，撇撇嘴，带着几分满与甘：“切，就装吧，泓锦。
信们俩之只单纯友谊。
绝对也对乔乔好，从没见过么耐对待个女孩子。”
语带着几分满，却也藏着对件事期待。
程泓锦闻言，只笑，没再么。
而李承舟则旁，继续用贱兮兮语调侃着，试图从程泓锦套更信息。
然而，程泓锦只淡淡回应句：“随。”
便转，留李承舟原，望着背，马追，闭谈刚刚话题。
女事，就像颗被经撒落田种子，从个微妙夜始，贺乔公交，留与程泓锦、李承舟站对话之，悄然根芽。
份对程泓锦难以名状愫，如同里细绵绵抹嫩，悄悄蔓延。
预科班子里，贺乔世界仿佛被分成两半：半本与识，埋苦，试图用优异成绩证自己；另半，则些于程泓锦片段，们像面样，循环播放，每次回忆都让泛起层层涟漪。
课休息，偷偷望向自己方程泓锦，认真解题，专注课样子，或偶尔与同交谈笑容，每个细节都让己。
然而，始终保持着全距，没勇靠，更没表达自己。
随着推移，预科班课程逐渐接尾，贺乔充满舍，确定自己否还能未子里，与程泓锦交集。
每当夜，都躺，反复量，象着各种能结果。
害怕自己份最终只能成为无晓恋，更害怕分别之，彻底失与程泓锦联系。
份事，如同块巨，沉甸甸压，让预科班最子里，既期待又害怕。
期待着能个契，让能够鼓起勇，向程泓锦表达自己。
同，也害怕个契永到，让份永只能埋底，成为段无法言秘密。
预科班结束，程泓锦企鹅号首躺贺乔联系列表。
贺乔总由自主打企鹅，滑到个熟悉像，却始终没勇点击送消息按钮。
充满矛盾与挣扎，既渴望能与程泓锦保持联系，解况，又害怕自己主打破现平衡，让切变得尴尬而陌。
没主联系程泓锦，也没询问程泓锦个。
自己否还能与个让，再次相遇，再次续属于两之故事。
