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叫做《我在系统开直播：祖宗听我讲》的小说，是一本新鲜出炉的小说推荐，作者“红薯七十二变”精心打造的灵魂人物是裴姝王佳，剧情主要讲述的是：“同学们，大家初中的时候已经学过一些地理知识了，现在我们先简单地来回顾一下。”说着，她打开了一个视频。看到这节课是地理课，之前还沉浸在地图中的人一下子提起精神。这不巧了吗？其实他们还有好多疑问呢？视频开始是一片被分成很多方块的农田，里面种着水稻，附近还有一些房子...
第39章
西汉，张骞：西域这一块的路线和国家标注得如此清晰，我再仔细对照一下大汉的舆图，下次出使西域肯定能更顺利了。
东晋，法显：最近正打算前往天竺取经、朝拜佛迹，这可真是帮了我大忙，得好好参考参考。
元朝，朱思本：我实地考察了那么久，走访了那么多地方，就想绘制一份这样清晰的舆地图。最近为了弄清黄河河源及其流向，我寻遍资料，这上面标记的发源地是青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉，我再对比一下。
明朝，郑和：这舆地图对我再下西洋绝对有大帮助，上次这个地方没去到，这次得去看看。
众人惊叹后世制作舆地图的手段高明，虽然后世的地理信息和他们所在时期还有差异，但并不妨碍他们内心的欢喜。
有了详细的舆地图，对于国家的边防、治理、城市建设、制定水利措施等都有十分重大的意义。
古代绘制一份舆地图的难度多大啊！耗费的心血实在太大了，后世的舆地图不光清晰，还精确到了县。
他们不知道后世是如何做到的，而且随便一个普通人都能取得舆地图，要知道舆地图在古代可是机密般的存在。
无论如何，这可是一件大宝贝。
裴姝不知道一份地图会让他们这样激动，如果再给他们一份可以无限放大，放大到能看清村镇的那种地图还不知道得惊讶到什么程度呢。
下午两点二十，直播屏又开始亮了起来。
很巧，第一节课正好是地理课。
地理老师名叫郭茜颖。
“同学们，大家初中的时候已经学过一些地理知识了，现在我们先简单地来回顾一下。”
说着，她打开了一个视频。
看到这节课是地理课，之前还沉浸在地图中的人一下子提起精神。
这不巧了吗？其实他们还有好多疑问呢？
视频开始是一片被分成很多方块的农田，里面种着水稻，附近还有一些房子。
北魏，贾思勰：这水稻长势如此喜人，看起来产量就会很高的样子。不知是何品种，怎么种出来的？
马上，大家发现农田和房屋变得越来越小，那种感觉就像他们在往上走。
古人还在思考这是怎么做到的，这个高度应该比最高的楼、最高的树都要高出很多很多了。
高度还在上升，之前的农田已经变得非常小了，视线里能看到的地方逐渐变大，更多的田地和村落进入了他们的视线。
很快，地面上的东西已经变成了小黑点。
视线越来越高，已经能看到地上的山川，甚至半空中漂浮的云雾。
西汉，刘彻：咦，这是到了天上吗？原来在天上俯瞰大地的感觉是这样啊。
后面视频的播放速度加快了，很快地，古人们就看到了视线里的画面变成了一颗圆球，表面的图案分布没有什么规律。
这颗圆球的表面是一些蓝色、白色、黄色等色彩的不规则图案。
球的后面是一片黑色，黑色上面星星点点排布着许多星辰一样的东西。
东汉，张衡：原来远看我们生活的大地是这个样子啊，很漂亮。
很多对天文有过研究的人都发出了张衡一样的感慨，他们期待看到后面出来的东西，那是他们致力于研究的东西，居然可以以这样的方式看到，很幸运。
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