归卷王现次，期末成绩。辈子，
结部语文老师，%类，很都爷爷奶奶带，
父母努力作，买区，但没辅导孩。区排名也垫底，
但每次都得自己努力以把从垫底拉到第，全方位第种，
虽然理解，但尊。作始，努力备课，习，改作业，
课留免费辅导，补差，但成绩候，们班还倒数第，急攻之，
倒办公子。睁，现自己刚接个班候。“好，
叫刘文，教个班数，也班主任，以叫文文。”辈子就个女，
每次拉过补差候都劝算，各各命，然自己占音课，育课，
法课们补差最骂，摆烂，却完美隐！个卷王，次卷。
“语文老师，叫王就好。”“比，叫王姐吧。”哦呦，王姐？，
才几岁哦，就茶！“请叫王老师！”严厉拒绝！“好，蒋波灵，
班语文老师。”“好！”打招呼。个蒋老师，
姑父隔壁督侄媳妇，们敢办公跟，
搭班老师问为么，随便个理由，们也没追问。
刘老师起班教，次回忆汹涌而，让始疼自己…“么？
”刘老师问。“没么，赶紧布置吧！”打断话，过交集，
好自己事，无畏卷王。忙，终于到教职，
用AI稿子们讲话，别问为么，因为就讲两点，个科质量，
垫底，今希望，，正常话吗？话候就着像似，
到第几第几，候也得挺厉害，甚至怀疑假酒，
么敢么名次啊。第就全，倒最，很认。就两点，
两个！其就论文啊，培训之类。决夺权着空，
神空洞，改变切，偷偷议本计划，第步，拿到区教坛秀，
然到层，最，当！等当，定好好对老师，
绝们么压力，也让成！“王老师，，散！
”绪被旁边刘老师打断。“哦！”依理。同们陆陆续续到教，
还辈子些同。着个马尾向女孩，辈子，级期末卷子候，
题：对“精填”里精么吗？题，
答案：精请个干净孩子，往里扔垃圾。真被到，
都讲遍类似题，还样答案，实，夸精也以呀！
篇文章扔垃圾么系啊！还夸答案创，
老师改…另个挂着涕，皮肤黝男孩，记得！就！
级名字，教名字！级更夸张，只自己名字！
每次课堂作业本题都，圈就打勾，理解，字田字格里，
教，非弄跟鬼符似，造句就把题目抄遍，
真理解。级始交卷，把平均分拉好几分…但数好啊，
计算好。过也无处，好，从请假，步第，
运总拿第，也算技之，希望以能吧，样展还好些。最，
目落处个没音男孩子，每节课课都盯着习，骂，
还骂全……，骂全，还挑衅！“…换座位，
怕任课老师，也换座位…”刘老师里面，面着，到句，
笑，辈子管么反映，都肯换座位，导致被欺负，最甩锅，
差点被除！“既然刚才班主任到座位事，以同谐，打打闹闹，
事都班主任，只任课老师，没权利管，没资格管！”辈子锅，背，
也背！丑话先，免得以为么权利似，既然当司令，得退居幕，
个任课老师挺好…始课候，辈子完全样，
课候着全级纪律好班级，只带们才，们压根没，
因为久科竞赛其实就默字母表而已们居然么都，为拉成绩，
课，专搞字母表默，终于竞赛拿团第。
“王老师挺努力啊…”施老师。施老师班班主任兼语文老师，也理解。
们代课育老师谈恋，然结婚。并怀疑们，
只太理解，么作方同事，完全理解。“哦…。
”次敷衍着全部。破局之劳“试着教导处作。”跟，
个活很累很烦，但没办法，，线，永级勾斗角，
老教师话也夹枪带棒，只悄悄更事，才能得到领导信任，
才能摆脱们甩锅。同，教科主任申请加入公众号文案组。“a，
o，个么…”“…”，好翻，
又卡叫耀浩宝贝…辈子用教名字，
救命啊…又崩局。“b”压制着努力教。“连起能吗？
”“…”“先试着拼，再。”对耐逐渐…着拼音，
才第个拼音呀！已经用两个。“…”“试试！”语逐渐失控，
闭着睛，站起。“…”“仔细课容，透。”平着。
得编制教师资格证也挺，毕竟还孩子嘛，个级孩子懂么呢。
慰自己，就，控制自己绪！许考编同者样，
考编之也由为伴夜、揉皱又摊平复习资料、以及压抑自怀疑铺成。
面对庞杂教育、理识版图也茫然无措。台灯，
些拗理论概仿佛永记。刷完套又套真题，还里习。面试候，
把里客当成微型讲堂，对着空荡荡用玩偶假扮“”反复试讲。
录自己表现，回放，每个自然顿、每句冗余禅都异常刺。
为练好分钟片段教，个导入环节设计能推翻几次。次，
得编制资格证非常！等回候，刘老师让计算题…无语，
默默，：“以为课，就让儿数，马就还。
”“。”摆摆，没，
既然就吧…默默打自己记本，迅速到论文，始自己码字活。
卷语文卷起，于选择劳赛，凭借着语文优势，迅速码完纲，
然始细化。决定劳线候，
请教副帮忙联系劳科教研员，以此为突破，加展自己。