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第1章

发表时间: 2026-02-25

赤子初·故与童:平凡庭里啼哭农历

还缠缠绵绵裹着,蝉鸣从清晨响到夜,荷叶挨挨挤挤,

托着苞,吹,便漾层层叠叠浙闽交界——溪

错落散落老樟已经活,枝繁叶茂,

位沉默老者,守护着里世世代代。农历凌晨,

边刚泛起丝鱼肚里,传清脆响亮婴儿啼哭,

划破清晨般微,反而带着股韧劲,

个世界宣告自己里,昏煤油灯摇曳着微

映着女疲惫却媳妇林秀莲,刚经历裂肺产,

打湿鬓角,却到孩子哭刻,所痛苦都烟消散。

陈守义蹲里攥着根旱烟,却忘点燃,里传

个平里沉默寡言、靠种打零汉子,猛站起,搓搓粗糙

又局促笑容。岁,妻子林秀莲结婚,先过两个孩子,

却都因为境贫寒、营养,没能留个孩子,夫妻俩盼又盼,求又求,

宝贝。接王婆婆,经验丰富,抱着襁褓婴儿,

笑着对陈守义:“守义,子,壮实得很,哭亮,将肯定息!

”陈守义接过孩子,翼翼,像捧着件稀世珍宝,婴儿,闭着睛,

嘴巴微微抿着,皮肤带着儿特润。敢用力抱,只托着,

眶瞬里劳作、再苦再累都没掉过泪

此刻却因为命,湿角。按照辈分,孩子属于“景”字辈,

陈守义没,却希望儿子将磊落,活得

便孩子取名叫陈景。景,让个清贫庭充满从未

却也让本就拮据子,更加捉襟见肘。陈世代都农民,里只两亩田,靠饭,

份,收成勉,若旱涝灾害,便只能忍饥挨饿。

陈守义除,平里还里砍柴、挖药,挑到几里卖,换几个零

买些盐巴米粮。林秀莲算好,却也得闲,洗饭、喂猪、养蚕,

里打理得井井条,粗粮野菜,穿补丁粗布裳,

也总把最好儿子。景着母亲,因为境贫寒,

林秀莲没营养,奶便经常饿得哇哇哭。每当

林秀莲就抱着孩子,拍着背,哼着里古老谣,里满疼与无奈。

陈守义里,急里,便更加拼命干活,亮就才回

候为,甚至舍午饭,饿着肚子往返几次,

陈守义药,恰逢镇批细米,米,

里嗷嗷待哺儿子,咬咬,用卖全部,买半斤细米。回

瓢泼泞湿滑,怕米被淋湿,便把米紧紧抱怀里,宁愿自己浑湿透,

肯让沾到米袋分毫。等回到淋得像落汤鸡,脚也被划破,流着血,

却笑着把细米递妻子,:“娃熬点米汤,补补子。

”林秀莲着丈夫满,又着怀里泪止掉。

碗稀稀米汤,最珍贵物。溪子,

得像缓缓流淌,没喧嚣,没繁华闹,只,炊烟袅袅。

父母呵护点点,从只啼哭婴儿,到爬,

再到摇摇晃晃步。,没玩具,没

陪伴鸟,还父母怀抱。

里唯孩子,希望,父母把所,都毫无保留

陈守义虽然善言辞,却总把最好儿子,摘到野果,挖到野笋,

翼翼揣回,递;林秀莲则,就着煤油灯,缝补裳,

把自己布料,改造成景裳、子,针脚细密,满含着母

模糊记忆里,童糊着

具只张破张缺子,几条凳,却永干净洁,

充满。父亲肩膀,最坚实依靠,候,父亲

老樟,父亲脚步沉稳,

带着个角落;母亲港湾,无论哭得厉害,

母亲抱着,抚摸着

户户都清贫,却也淳朴善良。邻里之互帮互助,谁困难,搭把

因为景,得到照顾,王婆婆常送蔬菜,

隔壁婶婶把摘野枣递些细碎

颗颗种子,悄悄埋里,让就懂得,

最珍贵片平凡,没显赫世,

活,只父母倾尽所最质朴,未自己,

里乘破浪,用自己力量,

此刻自己,被父母捧里,最幸福孩子。煤油灯

婴儿啼哭渐渐平息,取而代之均匀呼吸。陈守义边,着妻子儿子,

柔。已经亮,阳透过缝隙,照里,落

便起点,平凡,清贫,却满含。从啼哭始,

陈景,缓缓拉序幕。子就清贫与挪着,景满周岁

摆酒,没宴席,甚至连蛋糕都拿。林秀莲清晨起

里仅两个鸡蛋煮得滚烫,剥壳,翼翼切成碎末,拌米汤里喂儿子。

陈守义则特,从里摘回捧熟透莓,通通,像颗颗玛瑙,

干净荷叶,摆习俗,周岁抓周。陈砚,

玉器,陈守义便从里随几样把自己干活用柄,

卷缝线,本捡识字课本,还、磨得鹅卵

几样,林秀莲抱着景里满期待。

婴儿,瞪着圆溜溜睛,几样物件,伸,

摸冰凉柄,又碰碰柔线团,最

稳稳本卷边、缺课本,紧紧攥里,肯松

陈守义愣,随即哈哈笑起音洪亮,震得都仿佛跟着颤:“好!

好啊!儿子将文化!”林秀莲也抹泪,笑着点里,

便再受苦,儿子抓课本,便最好。没

抓周,真。贫穷没磨灭对世界好奇,

反而让本破课本里,。周岁过

渐渐朗起始挣脱怀抱,用自己丈量

扶着到院子里,母鸡带着鸡啄

燕子筑巢;田埂边,父亲弯腰插秧,母亲菜园里浇

,成最灵景。贫穷像,笼罩着庭,

却从未遮与希望。候,里寒呼啸,刺骨

林秀莲便把所棉被都堆

自己丈夫只盖褥子;夜里景踢被子,次次儿子盖好,

自己怀里。过候,里买

就把自己布褂子拆,连夜赶制裳,针脚密密麻麻,

藏着个母亲所柔。陈守义话沉。漂亮话,却昏,

背着捆柴,兜里揣着几颗野果,准哭闹候,

院子里圈圈着,哼着成调农闲候,用子,

点点削蜻蜓、,成里唯玩具。

子很苦,粗粮野菜常便饭,补丁摞补丁,煤油灯

记忆里,童从未过寒与饥饿,因为父母把所苦都扛自己肩

把所甜都留记得母亲熬米汤,记得父亲削蜻蜓模样,

记得里永怀抱,记得老樟守候。便命最初模样,

,没荣华富贵,却着最纯粹、最,像颗种子,

芽,善良、坚韧、懂得刻起,

便被包裹,也注定子里,,传递

当第再次临溪,老樟芽,叮咚流淌,

已经能稳稳,能含糊“爹”“娘”。,才刚刚翻页,

而故,故,故,已经牢牢刻骨血里,

成为无法割舍根。第:记忆里镇、田野与烟

被溪、田垄炊烟点点喂

个藏浙闽交界群褶皱里落,面环,却连绵起伏,

季都披着都叫

汇流,清得能底圆润鹅卵鱼,

候,凉丝丝、洗菜、灌溉农田依靠。子很

过几顺着势依而建,清瓦片,

错落散落棵百老樟标志,

干粗壮得两个成才能抱,枝丫向方舒展,遮候,

方,老们摇着蒲扇乘凉,孩子们围着干追逐打闹,

蝉鸣、笑,混着流淌,成记忆里最鲜活背景音。

世界里,故都藏着无尽趣。

,漫遍野,像铺层彩毯。母亲里采茶、挖笋,

边,就蹲丛里,摘边,追着蝴蝶着鸟儿唱,

就靠母亲边,着清甜莓。田里,父亲亲们耕,牛拉着犁,

田里缓缓着,翻起湿润波浪,空弥漫着青

命复苏季节。涨满,清澈见底,

孩子们堂。景跟着孩子,着脚丫踩里,摸鱼、捉螃蟹,

,凉丝丝,舒。傍分,夕阳把空染成橘

炊烟从户户起,飘半空霞融起。们站

喊着孩子名字回饭,音顺着柔又亲切。夜,蝉鸣此起彼伏,

,能吹过,像摇篮曲。丰收季节,

子最忙碌、最候。稻田里,稻穗沉甸甸弯着腰,吹,

翻起层层波浪。父亲亮就田收割,母亲也帮忙,景就跟田埂

帮着递递镰刀,捡捡掉落稻穗。晒,铺满,阳面,

闪闪户户,挂满玉米、辣椒、薯干,、橙

装点得,板栗成熟,野柿子挂,像个个灯笼,

父亲干活,总带回满满兜野果,最期待里落

偶尔还飘起子变得里,灶台永烧着,柴噼啪作响,

融融。母亲灶台边烤薯、煮薯粥,飘满子。景裹着棉袄,

灶台边,着母亲忙碌着父亲讲故事。世界装素裹,

,贫穷子,因为相守起,便无尽稳与幸福。

,没子只条弯弯曲曲,坑坑洼洼,

子最镇,几里

卖部、粮、集,对无比繁华方。只过节,

父亲才挑着特产卖,偶尔边。父亲蜿蜒

着连绵退,景睛里满好奇,

米、甜甜糖果,还里没。故

样淳朴、善良。里没贫富之分,户户都靠种、砍柴为

子过得清贫,却从。谁

邻居帮忙照孩子;谁缺粮油,

邻居都碗米、送勺油过;农忙候,全互帮互助,今帮张收稻,

帮李插秧,没,只闹闹常饭,几句真诚谢。

环境里见过邻居王婆婆把仅鸡蛋塞亲,

见过爷无偿帮修农具,见过母亲把仅布料送境更困难婶婶。

些细碎,像样,悄悄滋润着灵,让

最珍贵与财富,而相待,互帮互助。,没玩具,

片,没琳琅满目,却着最广阔自然,最纯净空,最

田埂里嬉戏,探索,炊烟里

瓦、事,都命里。

老樟圈圈增加,溪遍遍流淌,景怀抱里,点点

始懂事,父母辛苦,始懂得易,

底悄悄埋愿望:好好,让父母再受苦,

个养育,能因为自己,变得更好点。

当陈景繁华里,成为众敬仰企业,投于公益事业,

依然常常起溪田野,起袅袅炊烟,起父母笑容,

起邻里淳朴片平凡,没物质活,

取之精神财富——善良、坚韧、恩、踏实。根,

无论,都永牵挂,永以依靠灵港湾。

,藏着最初模样,也藏着

父母言传:课陈景里最、最扎实理,

从课本里,也从先,而从父母里,

点点刻。陈训牌匾,没规矩,父亲陈守义沉默担当,

母亲林秀莲柔善良,就都用

陈守义里最普通农民,辈子没过几句理,

股踏实、本分、肯扛事性子,里扎根。

靠嗓靠脾,而靠肩膀能扛事,靠双能养

陈守义就还没亮,别被窝里取

已经扛着锄;夜里别都熄灯歇息院子里捆柴、修农具,

煤油灯夜里亮着,像肯熄灭句话只几个字:

对得起自己扛得起肩事。句话,却

里连半个,溪,把田埂冲垮截,

好几户稻田都被淹绝收。愁,

个站修埂堵。陈守义

扛起锹、背着筐就往,林秀莲劝点再只摇摇:“刻,

庄稼就分,,谁?”里,挖、扛、堵缺

沾满浆,脚被磨得全血泡,却从句苦。

个个都跟着,几功夫,被冲垮田埂修好,被淹稻田保半。

就站岸边着,着父亲里、里奔波,却格稳,

力量。候还么叫责任,:遇到事,能躲,能怕,

站。陈守义对自己苛刻,对别却从

邻居借米、借面,碗,从计较还还。

,别么实诚。嘿嘿笑:“谁还没个难处,能帮把。

便宜,颗糖、把菜,若恩惠,必定记里,

方设法还回砍柴,砍别柴;种田,自己几步

也绝占别垄田、里,本分字,比么都贵。些事,

里,记里。着父亲样子,闹,

占,孩子起玩,从争抢玩具,从欺负;捡到别

怕只纽扣,也着送回。父亲沉默,教育,

就懂得:正,实。如果父亲教担当与本分,

母亲林秀莲教,便善良、容与柔。林秀莲里最普通妇女,

认字,,比溪,比野里善。

常挂嘴边,善良亏。句话,辈子

也让景辈子。记忆里,母亲

饭、喂猪、养蚕、缝补,从清晨忙到夜,再忙再累,

带着笑,从抱怨,从里穷,

总能把子打理得,粗粮野菜也能甜,破子也能收拾得干干净净。

对景极尽疼,却从,从就教懂礼貌、

个孤寡老,无儿无女,好,子过得格艰难。林秀莲里,

常常碗,让景端过;逢过节,

把自己舍得穿洗干净、补,送御寒。次老

,林秀莲饭、擦连照顾半个

直到老好转。景问母亲:“娘,们自己都么苦,为么还帮别

”林秀莲摸着:“活着,能只着自己,别候,把,

,别里装着别子才。”候景完全懂,

跟着母亲,把野果分伙伴,帮邻居奶奶捡柴难过

慰。母亲善良,像阳,照,让

以传递。林秀莲还教景容。孩子偶尔吵架、打闹,

孩子欺负,每当景委屈回,林秀莲从争、闹,

:“别懂事,能跟着懂,退步,里舒坦。”次,

蜻蜓被孩子折断哭着回里满委屈。

林秀莲没个孩子理论,而边拿起子,

点点个更漂亮告诉景:“,累自己;原谅别

放过自己。。”些朴素话,没华丽辞藻,

却像种子样,芽。父母言传教,教育,

却比任何本都刻。父亲教、踏实本分,母亲教怀善容。

个清贫里,没优越活,没精致教育,父母用最朴素

最珍贵苦,坚持,恩,善待

,陈景过无数方,见过无数过无数理,始终记得,

候父亲里修田埂,记得母亲孤寡老端饭柔,

记得父母些最简单、最实话。些从烟子里

顿饭、句话里,成

创业迷失、成功之骄纵根。渐渐,真正

规矩,而骨子里嘴边理,

坚守。父母没财富,

更贵——底线,颗永向阳

便父母课,也贯穿课。

懵懂岁:童笑、泪秘密

抵都由细碎、莫名委屈、藏秘密拼凑而成

陈景懵懂岁,没孩童精致与闹,却藏着最自由、最纯粹

也藏着只孩子才懂碰就事。些散落角落

像溪鹅卵,被岁冲刷得润,,依清晰得仿佛就

,简单到提,却能甜

跟着伙伴们采野茶、挖笋。子钻茂密林,朵贴着面,

笋破细微响,指扒湿润,挖根带着嫩笋尖笋,种成就

任何玩具都换把最嫩笋带回着母亲成清炒笋,

鲜美从舌尖蔓延到底,成最难忘里,

着脚丫踩冰凉鹅卵,伸抓躲缝里螃蟹,怕抓到,

泼着打闹,也能笑得直起腰。傍分,躺老樟

点点褪蝉鸣此起彼伏,拂过颊,连呼吸都自由

最富季节。野柿子挂满枝,像盏盏灯笼,

踮着脚尖够最柿子,剥皮,甜腻顺着嘴角流,甜透个童

稻田里收割伙伴们堆里打滚、捉迷藏,把堆成堡,

里面着只彼此才懂悄悄话。晒,父亲拿着耙翻就蹲旁,

数着从稻里蹦蚂蚱,玩就午,从得枯燥。

灶台边,着母亲烤薯,等着薯熟透,剥皮,果肉,

腾腾里,,也。若装素裹,

伙伴们院子里堆,用睛,用萝卜子,

冻得通,也舍些没昂贵玩具、没子设备子,

却因为野、流、稻,变得丰盈而笑,

与委屈。景里穷,父母容易。

孩子偶尔能从镇果糖,只能巴巴着,却从向父母

,都买米、买盐,用维持计。次,

孩子拿着炫耀,旁,羡慕得,却默默转

老樟面,偷偷抹泪。次因为贫穷到委屈,回到

到父亲布满老茧到母亲疲惫又把所委屈都咽肚子里,

笑着扑母亲怀里。还次,打碎里唯只瓷碗。

只瓷碗母亲陪嫁过,平里舍得用,只过节才

破碎瓷片,吓得浑抖,以为被父母责骂。母亲没

默默捡起碎片,:“碎就碎没事就好。”父亲也只

句责备。,景却躲被窝里偷偷哭很久,自己

自己本就清贫里添麻烦。愧疚,成伤痕,

也让懂得珍惜与懂事。懵懂里,

些藏底、从未对秘密。个秘密角落,老樟洞里。

偶然,刚好能放

把捡漂亮子、干枯、折好翼翼洞里,

属于宝藏。每当委屈,或到老樟

对着,仿佛最忠实朋友,事。

个藏很久愿望,里唯课本,悄悄埋

课本里世界,

孩子。常常对着课本呆,里默默着:等

课本里世界,好好,让父母过子,

用再辛苦劳作。个愿望,告诉父母,也没告诉伙伴,只底,

种子,懵懂里悄悄芽。还偷偷里教

,穿着干净装,柔柔,故事,

教孩子们认字。每次先课,直,得格认真,

希望自己能成为先文化,希望能用识改变自己命运。崇拜,

底,成努力变好力。,还

责任,只跟着父母脚步,跟着季,

因为颗野果笑,因为只破碎蜻蜓哭泣,因为愿望憧憬,

绪都纯粹而直,所秘密都简单而干净。溪缓缓流淌,

老樟叶子落,景懵懂岁里,点点褪点点变得懂事。

笑,成些泪

与珍惜;些藏秘密,成最初与向往。很

过繁华都,历经,成为顶,依然段懵懂

起老樟洞,起溪起藏愿望,

些毫无杂质笑与泪,没世俗纷扰,没压力,

最纯粹自己,最干净最柔、最珍贵无论

都能让归途。第萌芽:藏善良与,吹过青

拂过流,也悄悄吹陈景粒叫作初种子。轰轰烈烈誓言,

宏愿,而粗茶淡饭里柔,藏野烟牵挂,

贫穷与、最干净善良,与最朴素候,

善良就个空洞语,而父母模样,见、亲受,

悄悄事。懂“仁者”,懂“慈为怀”,

却懂得见别受苦跟着酸;懂得别帮助,愿自己

份本能壤里,点点子清苦,

候。缺粮,事。景记得,每到青

米缸常常见底,母亲却总把野菜,

隔壁无儿无女张阿婆。张阿婆腿脚便,睛也昏,平里连烧饭都费劲,

母亲便常:“,难,咱们能帮。”,捧着乎乎野菜粥,

到阿婆着阿婆布满皱纹笑容,着阿婆遍遍“好孩子,

肠”,涌起懂,善良。

到阿婆笑,格里飘好几面结冰,

又滑又险。砍柴腿,躺弹,

孩子连过都没得像冰窖。父亲得,冒着砍柴,

捆背到,连续背,直到对方能

母亲则把里仅半袋薯送,还连夜缝

父母,忽然:善良,

最难候,旁观,怕自己只点点力量,

也愿半。从着父母样子,着自己力所能及事。

到邻居弟弟妹妹摔倒赶紧扶起到阿婆们拎着

帮忙拎鸟受伤翼翼捧回

用布条包扎,等到鸟痊愈,再把放回空。,没能力事,

把自己,毫无保留值得炫耀事,

得,本该如此。就像芽,流淌,活着,就该对别点。

求回报善良,底扎根,成无论处何种位置,

都从未丢掉。与善良底萌芽,还

夜牵挂。景,始于本破识字课本。

父亲从镇废品堆里捡回,封面见,页卷边,缺好几页,

里,比世任何宝贝都珍贵。课本字,

里从未见过厦,从未故事。每到夜

就捧着课本,凑煤油灯很久。认识几个字,却盯着些图

里充满向往。常常老樟,望着连绵起伏

里默默问:边,到底么样子?课本里

、就能

些问题,没答案。

辈子没们告诉景边还,好好种,才本分。

信,得,世界。

最初很简单:好好着父母辛苦,

着父亲被担压弯腰,着母亲被岁磨粗糙里永米缸,

,又层——让爹娘过子。

再让父亲亮就再让母亲熬夜缝补

再让里因为碗米、勺油愁。让父母穿干净

细米,让父母候,能稳稳歇,用再为计奔波。

,比更让,更让为之努力。再

里很孩子,因为里穷,

纪就跟着砍柴、种田;病没治,

只能扛;,因为闭塞,永贫穷,,又悄悄点。

里悄悄许愿:如果将能力孩子都能

都能养老,让溪么穷,让像爹娘样善良

都能过子。或许太过遥,太过切实际。

穷孩子,连饱穿都成问题,凭么改变自己,更别改变子、改变别

翼翼底,

像守护颗最珍贵种子,让任何,只候,悄悄自己力量。

始比别孩子更懂事,更努力。父母干活,帮忙,割、喂猪、捡柴

偷懒;夜里,别煤油灯,对着本破课本,

字;课,得最端正,得最认真,

把先句话,都牢牢记里。,自己没背景,没依靠,唯能抓

。只,才能;只,才能实现愿望;只

才能保护好父母,才能帮助更。老樟叶子,

,缓缓流淌。陈景个穿着补丁、沉默懂事里孩子,

底,再空旷。善良种子,已经破芽;种子,

悄悄扎根,等待着破

遇到自己能能真,能能真实现愿望。

,只善良,守份朴素步往,就错。

,当顶峰,回,才:童点善良,

,就。正份初,让创业迷失,

名利诱惑沉沦,功成名就之,依然愿,拥抱些需帮助

处,善良问贫富。个清贫里,煤油灯

,陈景已被颗悄悄萌芽最坚定方向。

别故:第方溪子,像被

炊烟与田垄流淌。陈景稳又清贫岁,

个子窜截,眉孩童懵懂,几分里孩子特与懂事。

以为自己直守着父母,守着老樟,守着溪,像里所孩子样,

过完命运齿轮,却,悄然转,推着

个完全陌方。变故得突然,又带着接受无奈。

父亲陈守义常里劳作,晒,扛物、泡累,

腿落病根。收过骤然转,父亲腰疾彻底爆

疼得直,连翻都困难。里唯顶梁柱倒子瞬陷入绝境。

庄稼无打理,粮没着落,买药无处筹措,

母亲林秀莲,愁得,原本就瘦子,越

里,疼里。纪,却已经懂得艰难。每

包,就抢着务,喂猪、扫、烧父亲端喂药,从句累。

夜里,父亲边,着父亲压抑***,着母亲偷偷抹泪

里像被针扎样难受。,已经撑郊区舅舅,

况,托信。舅舅,条件比陈稍好些,

所公办,教好,费,还能管顿午饭,让景

能接受更好教育,也能减负担,以帮忙照个消息,

让陈夫妻俩夜未眠。们舍得。景们捧孩子,从到现

从未,没过溪步。让个只孩子,

独自活,们担好,好,受委屈,被欺负。

儿子分,林秀莲就止泪,陈守义躺,望着斑驳顶,

紧锁,,粗糙紧紧攥着被子,指节都泛们又答应。

境况摆,父亲病,母亲无力支撑,留里,景只能跟着受苦,

连最基本都成问题。能让儿子活希望。

作为父母,们纵然万般舍,也能耽误孩子。最终,夫妻俩流着泪,咬着

让景投奔舅舅。景个消息候,没哭,也没闹,

沉默,望着老樟午。

已经,就父母边,

鹅卵老樟玩耍里装满舍,

装满害怕,,自己负担就,父亲就能养病,

母亲就么辛苦。懂事把所绪都藏里,对着父母点

:“爹,娘,好好,将孝敬们。”简单句话,

让夫妻俩再也忍,抱着痛哭。里格

母亲拿自己攒很久布票,换块粗布,连夜褂子,

又把穿件件洗干净,缝补好,叠得,装个破布包里。

全部李,没玩具,没,只几件打满补丁裳,

若珍宝课本。父亲撑着病,从,用颤抖

蜻蜓。很久以,已经磨得滑,

直舍得丢。父亲把蜻蜓塞里,哑:“带着,

,就话,懂事,别惹舅舅,好好,照顾好自己。

”景攥着蜻蜓,眶里打转,却忍着用力点

句话都,围煤油灯旁,着。

母亲遍遍抚摸着,叮嘱着无数遍事:饱,

委屈告诉舅舅,打架……每句话,都藏着化牵挂与舍。

着,把母亲句话,都牢牢刻里。还没亮,边只丝微

候到。舅舅雇里唯辆自接景。母亲把布包挎

遍遍领,泪像断线珠子,掉。父亲靠,挥

音哽咽:“吧,,好好。”景,又脚步,

父亲,泪流满面母亲,矮、破

却装满朦胧,终于忍

“哇”父母磕,哭着喊:“爹,娘,

们保!”磕完敢再回,怕自己舍

怕自己哭着留攥紧蜻蜓,抹泪,跟着舅舅,步步

院子,条弯弯曲曲、通往。母亲站,望着

直望,直望,直到消失拐角处,再也见,依

扶着框,哭得浑抖,儿子分,也次,把肉,

方。景哭,

,老樟渐渐变成点,连绵

也挡父母之吹,泪凉冰冰里空落落

被拿,第

、呵护父母。没悦,没期待,只满满舍与牵挂,

丝对未世界害怕。,县么样子,样,

自己能能适应陌环境,次再回候。

自己必须往,必须好好,必须,才能点回到父母边,

才能撑起,才能让片养育再只清贫与辛苦。

碾过坑坑洼洼,向着。溪渐渐消失野里,

,故炊烟,父母笑容,老樟子,却永里,

,最支撑,最坚定力量。别,结束,而始。

里孩子,向广阔世界始;,为,为

奋斗之始。,漫而未里,装着故

装着父母期盼,装着底萌芽善良与,从此刻起,

父母羽翼孩子,独自,独自方,

向属于自己

·求与成堂:园里青涩舅舅郊区,

两个完全世界。里没连绵,没叮咚

清晨此起彼伏鸡鸣犬吠,

取而代之、偶尔驶过厂烟囱冒烟,

以及清晨巷子里传叫卖陈景,带着息,站巷里,

神里依藏着未褪胆怯与。舅舅条件,比陈砖瓦

灯,用再点昏煤油灯,子、板凳都

甚至还个专放杂物。舅妈,没嫌弃

收拾角落,铺好干净被褥,还特碗鸡蛋面,完。

即便如此,景翼翼,句话,,骨子里懂事,

刻提自己,自己能添麻烦,能任性。真正堂,

舅舅所公办砖砌成亮,

里摆着质课板擦得干干净净,角还架。

,舅舅牵着,把送到,跟班主任交代几句,

便匆匆忙自己。景攥着舅舅角,肯松,直到班主任笑着俯

到教空位,悄悄

班里最特殊个孩子。别,穿着干净

里拿着崭课本、铅练习本,话带着里孩子与自信。

而景穿母亲连夜缝制粗布褂,袖裤脚都打着细密补丁,

里只本翻得卷边识字课本,连支完都没

截别用剩,裹着几层废,勉能握里。敢抬

话,只,盯着自己磨得破尖,朵却竖起

仔细着教。起初,

班里孩子对个沉默寡言、穿着破里孩子充满好奇,偶尔偷偷打量

议论。景些目,只把腰杆挺得更直,埋得更自卑,

,只里清楚,自己样,资格贪玩,没资格打闹,

,就好好。第堂课语文,老师拿着崭课本,

个拼音字母。景睛,板,

朵里放过任何个音节,里紧紧攥着截铅本子

模仿着得比谁都认真,比谁都专注,教里其音,

仿佛都与世界里,只剩字迹,老师讲解

班里最刻苦。别孩子课追逐打闹,座位

遍遍翻课本,习刚刚容;别孩子放玩耍,

却背着破包,第回到舅舅,先完成老师布置作业,

再主帮舅妈扫、喂鸡、收拾子,从催促。夜里,等

悄悄打灯,就着,继续字,直到皮打架,

才肯躺休息。,比溪煤油灯亮太,每当灯照亮课本字迹,

里就涌起股难以言幸福常常父母,

起父亲带病躯,起母亲操劳老樟

里默默告诉自己,好好习,能辜负父母舍,能辜负舅舅收留,

能辜负刻苦,被班主任里。

班主任位姓王女老师,岁,善良,细柔。现景沉默

穿着朴素,课本文具都破堪,却永班里课最认真、作业最孩子。

悄悄打境,得,父亲病庭困难,

里便几分怜惜与,王老师把景单独叫到办公

从抽屉里拿套崭课本、几支削好个干净练习本块橡皮,

。“景,老师个懂事刻苦孩子,拿着,好好

定能所成。”景文具,岁,

过属于自己课本、,摇

:“老师,能随便拿别。”王老师笑

,语柔而坚定:“老师奖励

么努力,值得最好。放,好好,就对老师最好谢。”景抬起

着王老师神,再也忍泪顺着颊滑落。紧紧攥着些崭文具,

对着王老师躬,哽咽着句:“谢谢老师。”套文具,若珍宝,

用,练习本得密密麻麻,连点空隙都肯浪费,课本更保护得

怕折角、脏页。从起,更加刻苦,里除对父母牵挂,

份对老师恩。子,也并非全。因为里,话带着音,

穿着破,景偶尔被班里几个调皮嘲笑。音起哄,

指着补丁闲话,甚至藏起课本。每当,景哭闹,

也从争辩,只默默把,擦干净,继续埋

争吵打闹解决任何问题,只自己够优秀,才能赢得别次,

几个调皮又故推倒本散落。景点点捡起本,

紧紧攥着拳眶通,却始终没泪。恰好幕被王老师到,

王老师严厉批评几个男,并当着全班同:“陈景

咱们班里最刻苦、最懂事孩子,值得所能选择,但努力以改变命运,

谁都没资格嘲笑努力。”老师话,像,照亮青涩

,班里再也没嘲笑,反而话,习,

请教问题。景扉,沉默,起讨论题目,

帮助候,伸,却再胆怯;依朴素,

几分自信。成绩,也从默默无名,

稳稳占据班里第位置。每次考试,试卷永、最准确

奖状贴满舅舅壁。舅妈着满奖状,总笑着对舅舅:“孩子,

料,将息。”景却从敢骄傲。些成绩,

炫耀,而支撑。每张奖状,每个满分,

愿更步——父母更步,步,

子更步。,清苦却充实,青涩却里,

次真正摸到芒,第受到除父母、邻之,第

识真以改变命运。老师,友善,崭课本,

底从未熄灭,拼凑成代最珍贵模样。

夜里父母怀抱,老樟荫。

再害怕方,再畏惧陌。因为最坚实翅膀,

起航,只直往,总

回到父母边,能把所苦难,都变成岁礼物。阳透过教玻璃

认真神坚定,里握着

也握着自己滚烫。青涩,悄悄滋养着

即将到,埋最坚韧力量。

:困境坚持与自律县堂点亮陈景

难以清贫与奔波。段求,没坦途,没庇护,

步都得艰难,却也每步都踩得扎实。困境从没压垮

反而把骨子里坚韧点点逼,让纪,就活成自己

舅舅虽愿收留子也并裕。舅舅

舅妈操持务精打细算,里还两个比景孩子,张嘴饭,

本就负担。景懂事,从敢把自己当作客,更半分娇

里清楚,能盏灯、饭,已经

添麻烦、事,再把所,都扑。每亮,公鸡还没叫遍全

就已经悄悄起敢惊脚穿好,用

就着灶台剩啃两粗粮馒,背包第个冲。从舅舅

,穿过条巷子,跨过,再段坑洼

面被晒得烫,着脚面,脚底磨茧;刺骨,

像刀子样刮把单领拉紧,缩着肩膀步步往

脚冻得通,也从没迟到过次。子,最难熬伞,

顶母亲缝根本挡顺着脖子里,浑湿透,

包里课本被裹层又布,还难免被打湿。脚踩里,

子陷里拔常事,候只能着脚,踩着冰刺骨

,浑滴着就把课本摊,放晾干,

端端正正好,照常课、字,仿佛刚才,从未过。

班里父母接送,干净伞、靴,只

里独怕,摇摇

退父亲还,母亲操劳,退缩,谁扛?

,将又能靠谁?窘迫,艰辛更磨

偶尔本费、杂费,怕只几毛,对景巨款。

敢向舅舅,更信跟父母,只能自己办法。放,别孩子回玩耍,

就背着边、角捡废品——废壳、塑料瓶、丝,点点攒起

攒够就卖到废品收购站,换几毛几分翼翼夹层里,

留着交费、买铅。周末候,跟着舅舅帮忙,卸货、搬摊位,

从清晨忙到傍子扛着比自己还货物,累得腰都直,也从句苦。

舅舅辛苦,偶尔塞两毛,全都攒起

习用品,剩都悄悄留着,着将父亲买药,母亲买块布料。

饭更能省则省。舅舅顿顿粗粮稀饭,就着咸菜,偶尔才点青菜。

,每次盛饭都只盛半碗,舅妈让点,自己饿。

,别偶尔带馒薯,么都带,就

扛到放营养良,让比同龄孩子瘦也总带着丝苍

神,却始终亮、坚定。从没因为穷而自卑,更没因为难而放弃。相反,

困境让自律,把每分每秒都用刀刃

自己定规矩:课必须全神贯注,神;作业必须干净,

许敷衍;每必须必须习功课到夜;

。没任何监督,没任何逼迫比谁都严格求自己。

,自律武器。,没资本,

肯认输肯向命运。夜里,舅舅

。景角落里,就着盏微灯,埋

课本翻遍又遍,本又本,字抄页又页,皮困得打架,

就用洗把,接着再夜,灯油尽,线昏就把本凑到灯

几乎贴着珍惜,珍惜

更珍惜改变命运候。每逢夜,

像潮样将淹没。父亲肩膀,

母亲怀抱,老樟稳。常常被窝里偷偷流泪,疼,

亮,又擦干泪,继续往告诉自己:再苦再难,都;再累再委屈,

坚持。现苦,都让父母再苦,

能堂堂正正回到,撑起次,连续几午没饭,

又淋课堂突然晕倒。老师吓坏,把送到医务

过度劳累加营养良。王老师个瘦却倔孩子,疼得

常常悄悄把自己午饭分个馒薯,

话,却把柔与照顾藏细节里。景份恩牢牢记里。谢,

却用更刻苦成绩回报。每次考试,级第,奖状张接拿回

舅舅,密密麻麻,成里最亮景。舅舅舅妈里,

底里疼、佩,逢便,景孩子,将息。子,

苦吗?真苦。苦,苦,苦,苦

纪就扛起量。段苦子,也磨,炼性。

站稳脚跟,困境坚持,依靠自己撑伞,

无所靠自律、靠努力、靠放弃,为自己拼些打

终究让苦,终究都变成,陈景功成名就,

再回,依慨万千。

遇到遇,也帮助过,而里从未放弃自己。

段困境坚持,让,每步艰难,都算数;每滴汗

回响。灯夜里亮着,

字与题目,更自己命运,

滚烫良师益友:与事陈景代,

都浸清贫与孤独里,命运终究待最需纪,

照亮良师,也带益友。

最青涩、最脆、最迷茫华里,留骨血响,让懂得何为尊

何为善,何为并肩同,成为里,起便力量。

最先命里良师,依王桂兰老师。

王老师个真正见陈景

沉默里刻苦,个从孩子,

底藏着比同龄更沉事与渴望。用同,也迁就,

用最平等、最真诚态度,把识与同递到。课堂

点景回答问题,用神鼓励;课叫到办公

点点帮纠正音,耐讲解难题;午饭常常饿着肚子,张,

把自己带干粮分,语自然得像对待自己孩子。回期考试,

因为连熬夜,加营养良,考晕目眩,挥失常,

成绩第次跌。拿到成绩单刻,个从易掉泪

攥着卷子蹲角落,肩膀微微抖。难过名次,而得自己辜负老师期待,

辜负父母牵挂,也辜负些咬坚持夜。王老师没批评,只

拉到自己边,将杯递到里。“景次考差么,

老师拼尽全力。拿第面对未

苦,又正,,都差。”顿,力量,“记

穷志弯,只管往,老师直都。”几句话,没理,

却像颗定丸,稳稳落底。着王老师,眶通

更加沉稳,再被得失困,也真正懂得:优秀成绩单数字,

跌倒站起。王老师教,从拼音、汉字与文章,

——善良、正直、容、亢。告诉,真正师者,

授业,更点亮个孩子对世界信任。份师恩,景辈子,

即便功成名就,每件事望王老师,执弟子之礼,

从未过半分改变。除良师,里,还两个,成最珍贵益友。

同班林建军。林建军孩子,境普通,却性格爽朗、纯粹。

也曾样,对沉默寡言充满好奇,从没嘲笑与

反而主到景半截铅

默默把自己半;起哄音,

个站制止,瞪着些调皮:“准欺负,谁都没资格笑话努力

”景世界里,第“朋友”清晨巷子里结伴

习功课,周末边捡废品换零

林建军从嫌弃景清贫,也从自偏

陈景班里最刻苦、最仗义、最值得交。景买零

林建军就把里带薯、馒;景难过,林建军就陪着边,

话,话,却把最踏实陪伴

具,站所措。林建军,把自己伞塞到景里,

自己里,着回,浑淋得湿透,第烧。景拎着伞

里满愧疚,林建军却笑着摆摆:“咱俩朋友,点事算么。”朋友字,

里,从此沉甸甸分量。信任,分享,

,也懂得真正友谊,从贫富,只论真相待。

益友,两级赵文斌。赵文斌也苦孩子

靠着勤,性格沉稳,事踏实。

就注到教、最

师弟困境里依敬佩。到景

把自己用过记、课本送,教如何习,如何梳理识点,

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