成了耳语：“你连这个都知道？……唉，那也是真的。哑河上游，山崖底下那个洞，洞里水深，轰隆隆响，所以叫响水洞。那两口红棺材，老辈子就在了，谁也不知道是什么时候、什么人放进去的。棺材木头是好木头，漆也红得邪性，泡在水里这么多年都不烂。都说那棺材镇着东西，不能动，也不能靠近。前些年有外乡来的愣头青不信邪，想进去捞宝贝，结果……”他摇摇头，没再说下去，但脸上的恐惧是真实的。
“那……每年那个时候，河里上来人，走到戏台唱歌的事……”我听见自己的声音有些干涩。
杨老师猛地后退一步，像是被我这句话烫到了一样。他惊疑不定地看着我，眼神里充满了警惕和某种更深的东西。“你……你到底是来干什么的？”
“我真是以前的学生，只是……对这些老故事感兴趣。”我连忙解释，努力让自己显得平静无害。
杨老师盯着我看了好几秒，才慢慢吐出一口气，但神色依然紧张。“那些事……都是老黄历了，胡说八道的。学校是教书育人的地方，不要传播这些封建迷信。”他语气变得生硬，“看完了就早点回去吧，学生还要上课。”
他说完，不再理我，转身快步朝教学楼走去，仿佛多停留一刻都会惹上麻烦。
我知道问不出更多了。这些事在本地，尤其是学校老师这里，是讳莫如深的禁忌。我看着杨老师有些仓惶的背影消失在教学楼拐角，又把目光投回那座沉默的戏台。
阳光不知何时从云层缝隙中漏下几缕，恰好照在戏台那黑洞洞的台口。光线中，无数灰尘飞舞，那方形的黑暗入口，像一只深邃的、没有瞳孔的眼睛，正静静地与我对视。
我忽然想起昨夜山坡上瞥见的那点转瞬即逝的暗红光芒。
是错觉吗？
我绕着戏台慢慢走了一圈。基座的石缝里长着青苔和几株顽强的蒿草。背面靠近教室山墙的地方，杂草更多些。我蹲下身，仔细查看地面。泥土湿润，有蚯蚓翻出的细小颗粒。似乎没有什么特别。
就在我准备起身时，目光忽然被戏台基座背阴处、靠近墙角的一块石头吸引。那块石头颜色格外深，近乎黑褐色，而且表面似乎……不太平整。
我凑近些，拨开石头上沾着的湿泥和苔藓。
那不是自然形成的纹路。
是刻痕。很浅，被岁月和风雨侵蚀得模糊不清，但依稀能辨认出，是某种图案，或者……文字？
我用手掌擦去更多浮土，努力辨认。那似乎不是汉字，笔画扭曲古怪，像是某种符咒，又像是极其古老的、难以辨识的铭文。在那些刻痕的中央，有一个小小的、深深凿入石中的圆孔，边缘光滑，像是常年被什么东西摩擦。
这圆孔是做什么用的？插旗杆？还是……
我正凝神细看，忽然，一阵极其细微的、仿佛无数人同时倒抽冷气的声音，贴着地面钻入我的耳朵！
那声音太轻了，轻得几乎以为是幻觉，但其中蕴含的冰冷、粘滞的质感，却让我瞬间从头皮麻到脚后跟。我猛地直起身，心脏狂跳，四下张望。
空无一人。只有风吹过破败窗棂的呜呜声，远处隐约的读书声，以及……哑河方向传来的、永恒不变的、沉闷的水流轰鸣。
刚才那是什么？
我屏住呼吸，侧耳倾听。除了风声、水声，再无其他。
是错觉吧。精神太紧张了。我对自己说，但手指尖却微微发凉。
我最后看了一眼那块有刻痕的石头，和那个神秘的圆孔，决定暂时离开。这里的气氛越来越让人不适了。
走出学校锈蚀的铁门，我回头望去。叁源学校的建筑在阴天的光线下显得灰暗而陈旧，像一张褪了色的老照片。而照片的中心，那座青黑色的戏台，依旧沉默地矗立着，像一个亘古不变的坐标，标记着这片土地下深埋的一切。
我不知道的是，就在我转身离开后不久，戏台背阴处那块带有刻痕的石头上，那个光滑的小圆孔深处，一点暗红色的、微弱到几乎看不见的光，极其缓慢地，闪烁了一下。
如同沉睡者无意识的脉搏。
回到老屋，那种萦绕不去的阴冷感似乎还粘在皮肤上。我烧了壶热水，泡了杯带来的茶，试图用
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