于慧佳站在市一中的校门口，阳光洒在她微红的脸颊上，她紧紧攥着书包带，眼神里满是紧张与期待。
这是她高中生活的第一天，腼腆的她内心却像揣了只小兔子般活泼乱跳。
走进校园，高大的教学楼矗立眼前，周围是熙熙攘攘的新同学。
于慧佳顺着指示牌寻找自己的班级，好不容易在高一（3）班门口停下脚步。
教室里闹哄哄的，同学们都在热络地聊天。
她深吸一口气，低着头走进教室，找了个靠窗角落的空位坐下。
这时，一个扎着高马尾、性格开朗的女生李悦走了过来，大大咧咧地坐在于慧佳旁边：“嗨，我叫李悦，以后咱们就是同桌啦！”
于慧佳有些羞涩地笑了笑，轻声说：“你好，我是于慧佳。”
李悦一下子就被于慧佳腼腆的模样吸引，热情地和她分享着自己暑假的趣事，于慧佳听着，偶尔插上几句话，渐渐放松了下来。
高中的课程紧凑又丰富，第一节课是数学。
于慧佳一首对数学很感兴趣，她聚精会神地听着老师讲解函数的概念。
老师在黑板上写下一道难题，问谁愿意上来解答。
教室里顿时安静下来，同学们都低头思考，不敢轻易举手。
于慧佳在草稿纸上算了算，心中有了答案，但她生性腼腆，犹豫着要不要举手。
就在这时，李悦轻轻推了推她：“慧佳，你肯定会，快举手呀！”
在李悦的鼓励下，于慧佳缓缓举起了手。
老师看到后，露出惊喜的神情：“这位同学，请你来试试。”
于慧佳站起身，红着脸走上讲台。
她拿起粉笔，工整地在黑板上写下解题步骤。
写完后，她小声地向老师和同学们讲解思路。
老师满意地点点头：“非常好，思路清晰，步骤完整，这位同学很厉害啊！”
同学们纷纷投来赞许的目光，于慧佳回到座位，李悦对她竖起大拇指：“慧佳，你太棒啦！”
于慧佳的脸上洋溢着开心的笑容，内心也充满了成就感。
学校即将举办运动会，各个班级都在积极准备。
李悦报名了100米短跑，还拉着于慧佳一起参加4x100米接力赛。
于慧佳虽然有些担心自己跑不好，但看到李悦充满期待的眼神，还是答应了。
此后每天放学后，她们都会到操场练习。
于慧佳努力地纠正自己的起跑姿势，一次次地加速冲刺。
训练的过程很辛苦，她的腿常常酸痛不己，但她从未想过放弃。
运动会终于来临，接力赛那天，操场上围满了同学。
于慧佳站在跑道上，心跳如鼓。
随着一声枪响，第一棒的同学如离弦之箭冲了出去。
很快，接力棒传到了于慧佳手中，她咬紧牙关，拼命向前冲，耳边是同学们响亮的加油声。
在大家的共同努力下，她们班取得了小组第二名的好成绩。
比赛结束后，于慧佳和队友们紧紧相拥，汗水与笑容交织在一起。
这次经历让她变得更加自信，也让她明白了团队合作的力量。
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